黄鹤楼送别第二课时

黄鹤楼送别第二课时Tag内容描述：<p>1、25 黄鹤楼送别 第二课时 古田县第一小学 钟联英 教材解读 黄鹤楼送别 是苏教版五年级上册的一篇文包诗 文章还原了李白创作 黄鹤楼送孟浩然之广陵 的情境 诗文对照 情景再现 是融合古今之美于一体的课文 教学目标 1。</p><p>2、黄鹤楼送别（第二课时）教学过程：一、复习导入 【教师活动】这节课，我们继续学习25课，齐读课题。人们常说，自古多情伤离别，在交通极不发达的古代，更是相见时难别亦难，孩子们，让我们带着淡淡的忧伤，再读课题。【学生活动】学生有感情地读课题。【设计意图】让学生在学习课文前，先初步感知送别的情感。【教师活动】提到送别，总是一个令人伤感的话题。在古代，许多文人墨客在分别。</p><p>3、25 黄鹤楼送别,黄鹤楼送孟浩然之广陵 （李白） 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,自学指导一：快速浏览课文了解黄鹤楼送孟浩然之广陵的创作背景,1.作者在什么时间、什么地点什么情况下写的这首诗？ 2.那时作者跟孟浩然的心情是怎样的？从文中找出最能形容他们心情的词语。 3.课文中哪些地方可以看出他们之间的这种感情呢？ （准备好的同学用姿势告诉老师。</p><p>4、黄 鹤 楼 送 别,育红实验小学城东校区 冯明明,黄 鹤 楼 送 别,育红实验小学城东校区 冯明明,李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。,“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”,146,“孟夫子，您的人品令人敬仰，您。</p>