环境承载力和人口合理容量
课时跟踪检测(三) 环境承载力与人口合理容量。环境承载力 与 合理人口容量 第三节 给我留一口 美国——汽车轮子上的国家 美国约约2.8亿亿的人口总总数。第三节 环境承载力与合理人口容量。第三节 环境承载力与合理人口容量。一、环境承载力(环境人口容量)。环境承载力和人口合理容量。土地资源与环境承载力的关系。
环境承载力和人口合理容量Tag内容描述:<p>1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散课时跟踪检测(三) 环境承载力与人口合理容量下表为四个国家人口算术密度(即一个地区人口与面积之比)和人口生理密度(即一个地区人口与耕地面积之比)的数据。读表回答13题。国家甲乙丙丁人口算术密度/(人/km2)313129703人口生理密度/(人/km2)5599343 503351根据表中数据判断四个国家耕地占国土面积比例排序正确的是( )A甲丙乙丁B乙乙丁甲 D丙丁乙甲2根据表中资料分析,四个国家中。</p><p>2、环境承载力 与 合理人口容量 第三节 给我留一口 美国汽车轮子上的国家 美国约约2.8亿亿的人口总总数 ,却有2.7亿辆亿辆 汽车车。相应应 的,美国的汽车销车销 售等配套 服务务也很完善。买车买车 手续续很 简单简单 。通常,只要带带着自己 的驾驾照和足够够的支付手段, 就可以把你中意的车车开回家 。 低碳生活我们应该们应该 怎么做? 人类的“空间” 有人曾计算出下列有趣的结 果:当前全世界所有的人口都可 以放在英国的一个小岛怀特 岛上,而且人人有“立足”之地 。当前世界上所有的人,若按每 人1.70米高、0.40米宽、0.30米厚 计。</p><p>3、第三节 环境承载力与合理人口容量,第一章 人口的增长、迁移与合理容量,普通高中课程标准实验教科书 必修 第二册(中图版),材料一:20世纪80年代后期,中国科学院开展了我国土地资源生产能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨,若以年人均消费粮食500千克、550千克和600千克三个方案测算,我国耕地面积可承载人口的极限分别为16.6亿、15.1亿、13.8亿。最多能养活16亿人。 材料二:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地。</p><p>4、深圳宝安中学,一、环境承载力,1、比较AB两地,何处能够承载的人口数量最多?为什么?,原因:气候资源、水资源、土地资源、生物资源的差别,2、总结一下,什么叫环境承载力?,水资源、气候资源、土地资源、生物资源,4、以下区域的环境承载力差别主要受什么因素影响?,珠江三角洲与东北平原; 绿洲与沙漠; 山地与平原; 草原的退化,指从生态学、资源或环境的角度看,一定时期内,某一地域能够维持抚养的最大人口数量。,3、影响环境承载力大小的因素有哪些?,学案:探究一,二、合理人口容量,1、什么叫合理人口容量?,一国或地区在可以预见的。</p><p>5、第三节 环境承载力与合理人口容量,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,第一章 人口的增长、迁移与合理容量,普通高中课程标准实验教科书 地理 必修第2册,人类的“空间” 人类本身所占据的空间并不算大,但人类的生存空间却要大得多。 有人曾计算出下列有趣的结果:当前全世界所有的人口都可以放在英国的一个小岛怀特岛上,而且人人有“立足”之地。当前世界上所有的人,若按每人1.70米高、0.40米宽、0.30米厚计算,全都可以放进一个长、宽、高分别为1 100米的大箱子里。显然,人类是不能这样“零距离”生活的。若世界人口按目前每年1.67的自然。</p><p>6、环境承载力 与 人口合理容量,第三节,复活节岛的悲剧,有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。当然人类如果再这样繁衍下去,将是自我毁灭。,地球最多能养活多少人?,一、环境承载力(环境人口容量):,1.定义 :在一定时期内,某一地域环境和资源能够抚养的最大人口数量。,两层含义,A 为人类生产生活提供资源的能力,B 与环境污染相对应的环境纳污能力,2. 制约环境承载力的因素,淡水资源,决定环境承载力的重要因素,土地资源,决。</p><p>7、环境承载力人口合理容量,地球最多能养活多少人?,地球上适合养活多少人?,主要问题:,人口数量的增长将在2030年前后达到最高点,之后会下降,同时资源持续减少,特别是在20世纪后期下降速度明显加快之后,人口数量开。</p><p>8、教室的地面上都铺着地板砖,那么一块砖上最多能站立多少个同学呢?请大家试一试。,活动:,1,环境承载力和人口合理容量,2,环境承载力:在一定时期内,某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口容量。,思考:一个地区的环境承载力有极限吗?,3,思考:人类生存所需的环境要素有哪些?,阳光空气淡水土地生物。,4,土地资源与环境承载力的关系?,土地资源的生产力,制约,粮食总量,环境承载力,制。</p><p>9、第三节环境承载力与人口合理容量 教室的地面上都铺着地板砖 那么一块砖上最多能站立多少个同学呢 请大家试一试 活动 环境承载力 在一定时期内 某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量 思考 一个地区的环境承载力有极限吗 思考 人类生存所需的环境要素有哪些 阳光空气淡水土地生物 土地资源与环境承载力的关系 土地资源的生产力 制约 粮食总量 环境承载力 制约 环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供。</p><p>10、第三节环境承载力与人口合理容量 人类的 空间 人类本身所占据的空间并不算大 但人类的生存空间却要大得多 有人曾计算出下列有趣的结果 当前全世界所有的人口都可以放在英国的一个小岛 怀特岛上 而且人人有 立足 之地 当前世界上所有的人 若按每人1 70米高 0 40米宽 0 30米厚计算 全都可以放进一个长 宽 高分别为1100米的大箱子里 显然 人类是不能这样 零距离 生活的 若世界人口按目前每年1。</p><p>11、地球的宇宙环境 第一章 环境承载力与人口合理容量 第三节 滚动检查反馈 自学园地 助学园地 巩固园地 1 2013 湖南学业水平测试 据2012年3月7日 联合早报 报道 因叙利亚国内政局动荡 至少有3000名叙利亚难民进入黎巴嫩 有超过8万名叙利亚难民进入约旦 引起这次人口迁移的主要因素是 A 政治因素B 经济因素C 社会文化因素D 自然生态环境因素答案A解析叙利亚难民的迁移是由国内政局动荡而引。</p>