环境教育校本教材

环境教育校本教材Tag内容描述：<p>1、中心校生活教育系列校本教材之环保教育乡宁县中心校 选编写在前面的话小学教育是为培养社会主义建设者和接班人，打好基础的教育，儿童阶段又是一个人行为和习惯养成的关键阶段，从小加强环保教育，培养小学生的环保意识，逐渐养成良好的环保习惯，这对他们成长为一个符合社会要求具有良好道德和文明习惯的人具有重要意义。，使学生把课程中科学的研究方法、合理的“节能与环保”理念带入生活中，指导生活，提高生活的质量，同时在生活实践中进行再认识，再提高，再创新，使学生的知识在实践中构建，在“做中学，在学中做”发展学生的实践。</p><p>2、小学环境专题教育校本教材小学环境专题教育校本教材一、 总目标在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。二、分目标小学13年级：亲近、欣赏和爱护大自然；感知周边环境，以及日常生活与环境的联系；掌握简单的环境保护行为规范。（12课时，一学期两课时）小学46年级：了解社区。</p><p>3、一、前言人类的生存离不开地球，地球是人类赖以生存和繁衍的家园。但随着科学技术的迅猛发展，给环境造成的负面影响正在危及人类的生存。环境问题是现代社会发展的伴生物，环境教育已成为现代教育各学科关注的焦点，它始于上个世纪年代的美国，而后各国纷纷仿效，我国起步较晚。为了这个家园能够绿色常青、家庭成员和睦相处，也为了我们的子孙后代能够真实拥有蓝天白云、浩瀚的海洋、迷人的森林、地球的万物生灵，学校德育处决定开设环境教育的校本课程，为学生构建了解环境知识的平台和关注地球的“绿色家园”。能够使学生在一定的层次上。</p><p>4、环境教育校本教材地球人类的家园目 录一、环境标志1二、历年环境日主题2三、环保纪念日4四、噪声一致人死命的慢性毒药7五、吃野生动物会得什么病9六、海洋灾害主要有哪几种12七、中国猴岛知多少14八、节能降耗环保智能窗帘和玻璃合为一体15九、世界上最黑的物质问世16十、影响水环境的因素之一酸雨18十一、水趣闻21十二、生命元素水媲美六大营养素22十三、地球上的十大环境祸患24十四、室内装饰材料的污染26十五、常用手机催人老28十六、不良环境成“冤家”人类健康打“折扣”29十七、污染大气的元凶31环境标志 又称生态标志、绿色标志、。</p><p>5、环境教育校本教材地球人类的家园目 录一、环境标志1二、历年环境日主题2三、环保纪念日4四、噪声一致人死命的慢性毒药7五、吃野生动物会得什么病9六、海洋灾害主要有哪几种12七、中国猴岛知多少14八、节能降耗环保智能窗帘和玻璃合为一体15九、世界上最黑的物质问世16十、影响水环境的因素之一酸雨18十一、水趣闻21十二、生命元素水媲美六大营养素22十三、地球上的十大环境祸患24十四、室内装饰材料的污染26十五、常用手机催人老28十六、不良环境成“冤家”人类健康打“折扣”29十七、污染大气的元凶31环境标志 又称生态标志、绿色标志、。</p>