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环境学基础在线作业

其数量或程度达到或超出环境承载力。其数量或程度达到或超出环境承载力。

环境学基础在线作业Tag内容描述:<p>1、2018年10月南开环境学基础在线作业一及答案(单选题) 1: 为了反映风速和风向的联合作用,通常以()表示当地各水平方向的扩散能力。A: 扩散系数B: 扩散能力C: 污染系数D: 平均风指数正确答案: C(单选题) 2: 较为茂密的绿化带或树林,每()米可使噪声衰减23dB。A: 10B: 20C: 30D: 50正确答案: A(单选题。</p><p>2、QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236 QQ374289236。</p><p>3、单选题 1 大气污染源按存在排放方式可分为 面源和点源 A 线源 B 固定源 C 移动源 D 连续源 正确答案 单选题 2 可降解有机物含量高的固体城市垃圾可采用 法进行处理 A 焚烧 B 填埋 C 堆肥 D 堆置 正确答案 单选题 3。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________ 1. 环境科学的研究对象是环境。环境是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件。</p><p>5、,人与环境,制作者:现科院给排水1501董政2015614130101,2,0,1,7,.,环境污染,污染(pollution)是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质,其数量或程度达到或超出环境承载力,从而改变环境正常状态的现象。具体包括:水污染、大气污染、土壤污染、白色污染、噪声污染等其他污染。,.,目录,白色污染,噪声污染,大气污染,其他污染,水污染,土壤污染。</p><p>6、核环境学基础学 号:姓 名:李昆学院:核工程技术学院专 业:核工程与核技术课程老师:田丽霞以日本福岛核电为例,浅谈核事故的应急监测方法和技术摘要日本发生9级大地震福岛核电站发生爆炸,造成大量的辐射物泄露。这显然对我们周围的环境及我们的健康产生极大的威胁,因而对事故后的辐射监测是必不可少的。本文主要针对发生核事故后。</p><p>7、奥鹏 南开大学 18秋学期 1709 1803 1809 环境学基础 在线作业 试卷总分 100 得分 100 第1题 为了反映风速和风向的联合作用 通常以 C 表示当地各水平方向的扩散能力 A 扩散系数 B 扩散能力 C 污染系数 D 平均风指数 第2题 较为茂密的绿化带或树林 每 A 米可使噪声衰减2 3dB A 10 B 20 C 30 D 50 第3题 城市生态系统是以 B 为主的倒三角。</p><p>8、环境学部分试题解答 1 光化学烟雾是怎样形成的 其主要成分是什么 答 光化学烟雾是白色烟雾 有时带有蓝紫色或内褐色 使大气能见度降低 并具有特殊的气味 烟雾是光化学氧化剂混合物 主要由臭氧 氮氧化物 过氧乙酰硝酸。</p><p>9、人与环境,制作者:现科院给排水1501董政2015614130101,2,0,1,7,环境污染,污染(pollution)是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质,其数量或程度达到或超出环境承载力,从而改变环境正常状态的现象。具体包括:水污染、大气污染、土壤污染、白色污染、噪声污染等其他污染。,目录,白色污染,噪声污染,大气污染,其他污染,水污染,土壤污染,1,污水:(英文。</p><p>10、核环境学基础 学 号 08021235 姓 名 李昆 学院 核工程技术学院 专 业 核工程与核技术 课程老师 田丽霞 以日本福岛核电为例 浅谈核事故的应急监测方法和技术 摘要 日本发生9级大地震福岛核电站发生爆炸 造成大量的辐射物泄露 这显然对我们周围的环境及我们的健康产生极大的威胁 因而对事故后的辐射监测是必不可少的 本文主要针对发生核事故后对周围环境及人员所受照剂量的大小进行检测 对辐射监测。</p><p>11、奥鹏】南开大学18秋学期(1709、1803、1809)环境学基础在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,为了反映风速和风向的联合作用,通常以(C)表示当地各水平方向的扩散能力。A、扩散系数B、扩散能力C、污染系数D、平均风指数第2题,较为茂密的绿化带或树林,每(A)米可使噪声衰减2-3dB。A、10B、20C、30D。</p><p>12、19春学期(1709、1803、1809、1903)环境学基础在线作业-0002 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.城市生态系统是以()为主的倒三角形营养结构。 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生态环。</p>
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