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患者认知功能

探究精神分裂症患者认知功能特点及干预 [摘要]目的。对精神分裂症患者认知功能特点及其干预措施进行探讨。并对精神分裂患者的认知功能特点进行分析。从这180例精神分裂症患者中随机的选取36例。心理干预和健康教育对癫患者认知功能影响的研究。　　【摘要】目的研究和探讨心理干预和健康教育对癫患者认知功能的影响。

患者认知功能Tag内容描述：<p>1、探究精神分裂症患者认知功能特点及干预摘要目的：对精神分裂症患者认知功能特点及其干预措施进行探讨。方法：选取我院入院的180例精神分裂症患者作为观察组，并选取180例正常人作为对照组，应用斯特鲁色词测验以及重复性神经心理测查系统对两组的研究对象进行测查，比较两组患者在测查结果上的差异，并对精神分裂患者的认知功能特点进行分析，从这180例精神分裂症患者中随机的选取36例，对其实施干预治疗，将其均分为两组，每组18例，分别作为药物组与联合组，药物组的患者接受常规药物的治疗，而联合组的患者在常规药物的基础上，。</p><p>2、KKME-专业医学搜索引擎http:/www.kkme.net/心理干预和健康教育对癫患者认知功能影响的研究作者：陈湛愔林海峰陈文荣陈逢俭作者单位：广东湛江中心人民医院神经内科湛江 524037 【摘要】目的研究和探讨心理干预和健康教育对癫患者认知功能的影响。方法收集湛江中心人民医院神经内科门诊和住院的癫患者386例，分别进行韦氏智能、情感、生存质量等测定，并进行心理干预和健康教育，观察治疗前后认知功能的差异。结果 386例癫患者中，认知水平低于正常者（IQ值 90分）297例（76.94%）, 认知水平低下者（IQ值70分）217例（56.22%）。回。</p>

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