画味觉画嗅觉课件
画嗅觉、画味觉。画。教材分析。教学重难点。在整个教材体系中。本课与《画触觉》、《画声音》、《画感觉》、《画性格》等内容构成一个新的抽象理念和情感课题。画感觉。舌头。舌头和鼻子的作用是什么。舌头尝出。酸 甜 苦 辣 咸 鼻子闻出。香 臭 酸 甜。画嗅觉。画嗅觉。甜。辣。画味觉&#183。《画嗅觉》说课稿。辣不是味觉是一种痛觉。
画味觉画嗅觉课件Tag内容描述：<p>1、画嗅觉、画味觉,觉,味,觉,画,嗅,画,教材分析,教学目标,教学重难点,教学内容,教材分析,在整个教材体系中，本课与画触觉、画声音、画感觉、画性格等内容构成一个新的抽象理念和情感课题，强调儿童对生活的领悟和情感的表达。学生不但能在轻松愉快的学习气氛中学会如何“画感觉”，而且能培养他们积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力等多方面的能力。 不同的点、线、面、色彩能唤起我们不同的感觉。味觉和嗅觉是看不见的，它们是心中的图像，所以学生在画味觉和嗅觉时，会觉得不知如何去画。这时，及时地让学生欣赏一些用点、线。</p><p>2、酸甜苦辣它能分， 美味佳肴它先尝。 说话唱歌它有用， 小小一叶口中藏。,舌头,尖尖一座山， 两个防空洞， 管呼吸，闻香臭， 保证安全把气通。,鼻子,舌头和鼻子的作用是什么?,舌头尝出:酸 甜 苦 辣 咸 鼻子闻出:香 臭 酸 甜,画嗅觉,我们一起闻一闻,演一演,甜: 辣: 苦: 酸:,回味无穷,吃了还想吃,舔嘴唇.,直吐舌头,用手扇嘴,并摇头,皱眉毛,吃一口难以下咽,直留口水,脸部肌肉紧缩,真辣啊,咖啡终于加糖了,饭烧糊了,酸酸甜甜,用各种点、线、色块表现你尝过或闻过的味道。,作业要求：,作品展评,再见。</p>
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号