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化学电源导学案

第二节 化学电源 学习目标定位 1 知道化学电源的分类方法 2 熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理 3 了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害 设想其处理方法 一 化学电池 1 原电池的设计与判断 1 依据Fe H2。

化学电源导学案Tag内容描述:<p>1、第二节 化学电源 学习目标定位 1 知道化学电源的分类方法 2 熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理 3 了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害 设想其处理方法 一 化学电池 1 原电池的设计与判断 1 依据Fe H2。</p><p>2、第3节 化学能转化为电能 电池 第1课时 原电池的工作原理 化学电源 精准定位 教学目标展示 教案 学习目标导航 学案 1 了解原电池的工作原理 能写出电极反应和电池反应方程式 2 掌握构成原电池的条件 3 了解常见化学。</p><p>3、化学电源 学习目标 1 认识日常生活中常用的化学电源和新型化学电池 2 认识一次电池 二次电池 燃料电池等几类化学电池 3 学习化学电池的构成 电极反应式及总反应式的书写 学习重难点 化学电源的结构及电极反应的书写。</p><p>4、化学电源 考纲解读 1 了解原电池的工作原理 能写出电极反应和电池反应方程式 2 了解常见化学电源的种类及其工作原理 化学电源 1 碱性锌锰干电池 一次电池 总反应式 Zn 2MnO2 2H2O 2MnO OH Zn OH 2 正极反应 2MnO2 2。</p><p>5、甘肃省金昌市第一中学2014年高中化学 4 2 3 化学电源导学案 新人教版选修4 学习目标 1 掌握燃料电池电极反应式的书写 2 了解燃料电池的反应原理 性能及其应用 学习重点 燃料电池电极反应式的书写 学习难点 燃料电池。</p><p>6、甘肃省金昌市第一中学2014年高中化学 4 2 1 化学电源导学案 新人教版选修4 学习目标 1 了解化学电源与一次电池 2 掌握一次电池电极反应式的书写 学习重点 掌握一次电池电极反应式的书写 学习难点 掌握一次电池电极。</p><p>7、甘肃省金昌市第一中学2014年高中化学 4 2 2 化学电源导学案 新人教版选修4 学习目标 1 了解一次电池与二次电池的不同 2 掌握二次电池 燃料电池电极反应式的书写 学习重点 学习难点 精讲与点拨 自 主 研 讨 自主学习。</p><p>8、第3节 化学能转化为电能 电池 第1课时 原电池的工作原理 化学电源 课前学案导学 精准定位 教学目标展示 教案 学习目标导航 学案 1 了解原电池的工作原理 能写出电极反应和电池反应方程式 2 掌握构成原电池的条件 3。</p><p>9、第二节化学电源学习目标定位1.知道化学电源的分类方法。2.熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理。3.了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害,设想其处理方法。一化学电池1.原电池的设计与判断(1)依据FeH2SO4=FeSO4H2设计原电池,可选用铁片作负极,铜片(或石墨)作正极,用导线连接后,置于电解质溶液稀硫酸中。(2)若电极材料选铜和石墨,电解。</p><p>10、陕西省延长县中学高二化学导学案:化学电源 学习 目标 1了解常见的化学电源 2. 会写化学电源的电极反应式。 学习 重点 会写化学电源的电极反应式。 学习 难点 会写化学电源的电极反应式。 学法 指导 阅读新课、找出难点、温习基础、比较异同,简化识记 学 习 过 程 学习笔记 (教学设计) 【预习案(自主学习)】阅读教p14内容,完成下列问题: 自从人类掌。</p><p>11、第3节化学能转化为电能电池第1课时 原电池的工作原理 化学电源精准定位教学目标展示(教案)学习目标导航(学案)1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。2.掌握构成原电池的条件。3.了解常见化学电源的种类、工作原理和用途。自主梳理基础知识导航(教案、学案共有)一、原电池1.原电池是_____________。</p><p>12、陕西省延长县中学高二化学导学案 化学电源 学习 目标 1 了解常见的化学电源 2 会写化学电源的电极反应式 学习 重点 会写化学电源的电极反应式 学习 难点 会写化学电源的电极反应式 学法 指导 阅读新课 找出难点 温。</p><p>13、1 3 2 化学电源 学习目标 1 了解化学电源的分类方法 2 了解几种常见化学电源的组成和工作原理 3 了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害 设想其处理方法 学习重难点 学习重点 常见化学电源的组成和工作原理。</p><p>14、第二节 化学电源 目标与素养 1 了解常见化学电源的种类 工作原理及应用 变化观念与社会责任 2 掌握一次电池 二次电池和燃料电池的反应原理 会书写电极反应式 科学探究与模型认知 一 化学电池的分类与优劣 1 化学电池的分类及其特点 2 化学电池的优点 具有能量转换效率高 供能稳定可靠 使用方便 易于维护等优点 3 判断电池优劣的主要标准 1 比能量 单位质量或单位体积所能输出电能的多少 2 比功。</p><p>15、2014 2015学年高二理科化学选修四学案 编号 08 使用时间 2015 03 17 编制 齐曾红 审批 班级 小组 姓名 教师评价 原电池训练案 1 下列关于原电池的说法中正确的是 A 在正极上发生氧化还原反应 B 化学性质较活泼的金属为负极 C 在外电路电子从正极流出 D 原电池是把电能转化为化学能的装置 2 对有盐桥的铜锌 硫酸铜溶液 原电池 说法正确的是 A 铜片上有气泡逸出 B 取。</p>
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