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化学电源教学案

福建省漳州市芗城中学高二化学 专题一 化学电源教案 教学目标 知识与能力 1 复习原电池的化学原理 掌握形成原电池的基本条件 2 常识性介绍日常生活中常用的化学电源 并能从电极反应的角度认识常见电源的化学原理 过。第二单元 原电池 化学电源。第二单元 原电池 化学电源。③两电极插入电解质溶液。

化学电源教学案Tag内容描述:<p>1、福建省漳州市芗城中学高二化学 专题一 化学电源教案 教学目标 知识与能力 1 复习原电池的化学原理 掌握形成原电池的基本条件 2 常识性介绍日常生活中常用的化学电源 并能从电极反应的角度认识常见电源的化学原理 过。</p><p>2、福建省漳州市芗城中学高二化学 化学电源教案 教学目标 1 了解常见的化学电源 2 会写化学电源的电极反应式 教学重点难点 会写化学电源的电极反应式 教学模式 讨论讲解结合 课时安排 1课时 创设情景 提出问题 学生活。</p><p>3、第二节 原电池 化学电源 考纲定位 要点网络 1 理解原电池的构成 工作原理及应用 能写出电极反应和总反应方程式 2 了解常见化学电源的种类及其工作原理 原电池工作原理及其应用 1 原电池的构成 1 概念和反应本质 原电池是把化学能转化为电能的装置 其反应本质是氧化还原反应 2 构成条件 反应 能发生自发进行的氧化还原反应 一般是活泼性强的金属与电解质溶液反应 电极 一般是活泼性不同的两电极 金。</p><p>4、第二单元原电池化学电源学习任务1原电池及其工作原理1概念把化学能转化为电能的装置。2构成条件(1)一看反应:看是否有能自发进行的氧化还原反应发生。(2)二看两电极:一般是活泼性不同的两电极。(3)三看是否形成闭合回路形成闭合回路需三个条件:电解质溶液;两电极直接或间接接触;两电极插入电解质溶液。3工作原理(以铜锌原电池为例)电极。</p><p>5、第二单元原电池化学电源考点分布知识内容考试要求2016年2017年2018年2019年2020年4月10月4月11月4月11月4月1月(1)原电池的概念aT12(2)铜锌原电池的原理及电极反应式b(3)原电池的构成条件b。</p>
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