化学竞赛辅导

化学竞赛辅导Tag内容描述：<p>1、化学竞赛辅导计划 化学竞赛是中学化学教育的延伸和发展，是培养学生创新能力的一个重要方面，是对课堂 教学的补充。竞赛不仅有利于激发学生学习积极性，也有利于提高学生的综合应变能力， 有利于人才培养。 一、化学竞赛辅导贵在一个“早”字 1早选苗 能选拔出优秀的学生来参加辅导是取得好成绩的一个关键，虽然初中化学只在初三学 习一年，但由于化学与物理、数学等理科科目相通，所以只要初一、初二数学、物理学得 好的同学都可作为化学辅导对象。 2早辅导 中学化学竞赛一般在每年四月中旬进行，是在英语、数学之后，与物理相近。若等学。</p><p>2、高中化学竞赛辅导经验点滴重庆巴蜀中学 郑红彬高中化学竞赛,是中国化学会主办的一项国家级学科赛事活动,也是中学生智力,能力,素质的一项学科竞赛活动.它要求参赛的学生必须头脑灵活,思维活跃,兴趣广泛,求知欲旺盛,以及有扎实的基础知识.目前,化学竞赛培训已成为众多重点中学培养高层次人才的一条重要途径,也是众多化学爱好者积极参与的一项课外活动.我校自1996年开始,进行了有计划,有步骤,有组织的系统培训,在各级竞赛中,取得了优异的成绩:先后有7人进入全国化学冬令营决赛(其中1人进入国家集训队,2人获全国冬令营决赛一等奖,5人获全国冬。</p><p>3、化学奥赛培训资料信息题姓名 _________ 班次__________1、（1）磁性材料Fe2O3可由FeSO4热分解反应制得。写出反应方程式。12FeSO4Fe2O3SO2SO3（2）在醋酸溶液中K4Fe(CN)6和NaNO2反应可得纯NO。写出反应式。2K4Fe(CN)6NaNO22HAcK3Fe(CN)6NO十KAcNaAc（3）在酸性溶液中NaNO2和KI反应可得纯NO。写出反应式。按下列两种步骤进行实验（1）先把NaNO2加入酸性溶液后再加 KI，（2）先混合KI和酸性溶液后再加NaNO2。问何者制得的NO纯？32NaNO22KI2H2SO42NOI22Na2SO42H2O第（2）种方法的产物纯。因NaNO2在酸性溶液中分解为NO和NO2。（4）硫和石灰乳反。</p><p>4、初中化学竞赛培训资料汇总初中化学知识点总结2竞赛专题辅导：氢气和水63习题参考答案66专题辅导：根据化学方程式的计算68习题参考答案70初三信息型化学方程式综合测试题72习题参考答案77初中化学竞赛辅导讲义79初三化学竞赛辅导83初三化学竞赛题选85竞赛题欣赏8920042005学年九年级化学竞赛试卷93参考答案982006全国初中学生化学素质和实验能力竞赛-广东省初赛试题100参考答案1082006年“天原杯”初三化学竞赛天河区初赛试题110参考答案117初中化学知识点总结一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变2、物理变化：没有生成其它物质。</p><p>5、新邵县第八中学化学奥林匹克竞赛辅导方案新邵县第八中学 孙 艳一、辅导目的化学竞赛是培养学生学习化学的兴趣爱好、创新意识、创新思维和初步创新能力为目的的课外活动，同时，参与化学竞赛辅导能使教师的知识结构更加完善、专业能力得到提升，是促进教师专业化发展的有效途径。因此，新邵八中化学组决定开展中学化学奥林匹克竞赛培训，组织高二理科各班在化学学科上有兴趣、有潜力，成绩优秀的学生组成了一个化学竞赛班，集中讲解竞赛涉及的内容和考题题型，提高学生的解题能力，扩大学生的知识面，二、辅导安排1.按照学生自愿原则进行化。</p><p>6、化学竞赛辅导计划化学竞赛是中学化学教育的延伸和发展，是培养学生创新能力的一个重要方面，是对课堂教学的补充。竞赛不仅有利于激发学生学习积极性，也有利于提高学生的综合应变能力，有利于人才培养。一、化学竞赛辅导贵在一个“早”字1早选苗 能选拔出优秀的学生来参加辅导是取得好成绩的一个关键，虽然初中化学只在初三学习一年，但由于化学与物理、数学等理科科目相通，所以只要初一、初二数学、物理学得好的同学都可作为化学辅导对象。 2早辅导 中学化学竞赛一般在每年四月中旬进行，是在英语、数学之后，与物理相近。若等学生考完。</p><p>7、化学竞赛辅导讲座,元素化合物氮族元素,第一节 通性,（1）周期表位置、元素种类、电子层结构、金属性递变？,（2）除N、P外，为什么其他元素难以形成离子型固态化合物？,（获得3个电子形成氧化数为III的离子较困难，Li3N、Mg3N2 Na3P、Ca3P2存在）,（3） 为什么Li3N、Mg3N2、Na3P、Ca3P2只存在干态？ 写出相应的离子方程式？,（4）为什么N只生成NF3，但可以生成PBr5、AsF5、SbCl5？,（电负性、杂化理论）,（5）V氧化态的氧化性如何变化？写出铋酸钠与硫酸锰的 化学反应方程式？,（P（V）没有氧化性、Bi（V）有强氧化性、Bi（III）几乎 没有。</p><p>8、4）多元酸或碱 多元弱酸的电离是分步进行的。 H2SH+HS- Ka1=H+HS-/H2S= 1.310-7 HS-H+S2- Ka2=H+S2-/HS-=7.110-15 总反应：H2S2H+S2- K=H+2S2-/H2S =Ka1Ka2=9.2310-22 注意：此式只表明平衡时H+、S2-、H2S三种浓度的关系，而不说明电离过程为： H2S2H+S2- 多元酸Ka1/Ka2102时忽略二级电离,当一元酸处理。,从Ka1、Ka2数值可知:第二步电离比第一步困难得多。此时溶液中的H+主要来源于第一步电离。在忽略水的电离条件下，可当作一元弱酸处理： H+ = Ka1C,由于第二步电离非常小，H+ HS- 则: S2- = Ka2 (二元弱酸的一般性重要结论) 若考虑总的。</p><p>9、竞赛十年计算题分析,1由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中，充分搅拌，过滤后得到白色沉淀11.65 g，经试验，该白色沉淀不溶于稀硝酸，滤液呈碱性。加入稀盐酸中和滤液，当加入146 g 5% 的盐酸时溶液恰好呈中性。求混合物中R的质量。,审题、图示分析,紧扣守恒思维,关系式求解,解析：,2001年复赛题,2取一定质量的CO和CO2的混合气体，通入足量的氢氧化钡溶液中，充分反应后过滤，发现生成的沉淀和所取的混合气体的质量相等。求混合气体中碳原子与氧原子的个数比。,无数字计算,紧扣关系入手,变“无数”为“有数”关系,生成的沉淀和。</p><p>10、初中化学竞赛专题辅导 身边的化学物质,第二讲 碳和碳的氧化物 燃烧和能量,【要点归纳】 1、熟悉C、CO、CO及碳的化合物的性质，能应用它们之间的相互关系分析和解决实际问题。 2、正确选择制取CO2的方法和装置，并能迁移应用于其它气体的制法。 3、了解CO、CO2对环境的影响，知道如何趋利避害，保护环境 4、燃烧的条件是可燃物和氧气接触并达到着火点,学会应用这一原理分析燃烧的过程、现象和灭火的方法,能利用它解决实际问题。 5、了解化学能，知道能源的转化关系及节能的重要性和节能的方法。,例1下列反应能一步写成而且只能用碳做还原剂。</p><p>11、蛋白质的结构与功能,第 一 章,Structure and Function of Protein,一、什么是蛋白质?,蛋白质(protein)是由许多氨基酸(amino acids)通过肽键(peptide bond)相连形成的高分子含氮化合物。,二、蛋白质的生物学重要性,1. 蛋白质是生物 体重要组成成分 分布广：所有器官、组织都含有蛋白质；细胞的各个部分都含有蛋白质。 含量高：蛋白质是细胞内最丰富的有机分子，占人体干重的45，某些组织含量更高，例如脾、肺及横纹肌等高达80。,1）作为生物催化剂（酶） 2）代谢调节作用 3）免疫保护作用 4）物质的转运和存储 5）运动与支持作用 6）参与细。</p><p>12、16 2 配位化合物的同分异构现象 The Isomerism of Complexes 一 总论 1 Definition 凡是化学组成相同的若干配合物 因原子间的连接方式或空间排列方式的不同而引起的结构和性质不同的现象 称为配合物的同分异构现象 isomerism 2 Classification 1 化学结构异构现象 chemical structure isomerism 化学组成相同 原。</p><p>13、15 2 铝及其化合物 Aluminum and its Compounds 铝是两性金属 有钝化性 Al2O3有两种变体 a Al2O3称为刚玉 非常致密 硬度仅次于金刚石和金刚砂 SiC a Al2O3可制作刚玉坩埚 2100K 在a Al2O3中掺Cr3 离子 成为人造宝石 红宝石 Al2O3为活性氧化铝 表面积大 可作为吸附剂和催化剂载体 在AlF3晶体中 Al的配位数为六 在Al2Cl6。</p><p>14、10-醇 酚 醇和酚分子中有含有羟基（OH）。羟基是醇和酚的官能团。R-OH 醇,烃分子中一个（或几个）氢原子被羟基取代后所生成的化合物。那么是否有含羟基的烃类衍生物都叫醇呢？实际上并非如此。在芳香化合物中，假如羟基连在支链烷基上，也叫做醇（芳香醇 Aromatic alcohol）如：苯甲醇C6H5CH2OH。但如果羟基直接连在苯环上就叫做酚（phenol）而不叫做醇。 1. 醇的。</p><p>15、高一化学奥赛辅导专题氧化还原反应规律,2012年11月25日,目 标：,1、简要回忆氧化还原的基本概念 2、回忆电子守恒规律，邻位转化规律，性质传递规律，反应先后规律。 3、掌握电子守恒规律解题。,氧化还原反应通式表示,氧化剂 + 还原剂 + 其他物质 还原产物 + 氧化产物+ 非氧化还原产物,氧化还原反应的一种分类办法,有完全氧化、还原 部分氧化、还原 自身氧化、还原,得失电子守恒规律,n氧化剂。</p>