化学人教版九年级上册空气的组成

化学人教版九年级上册空气的组成Tag内容描述：<p>1、实验探究2 空气的成分 主题设置 我们生活的环境中有空气 人类的生活离不开空气 空气是一种重要的自然资源 那么空气是由什么组成的 它是由一种物质组成的 还是由多种物质组成的 如果空气是由多种物质组成的 则空气中。</p><p>2、第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第1课时 空气的组成 学习目标 1 能记住并说出空气的主要成分及各成分的体积分数 2 能说出空气中氧气含量的测定原理 3 我能说出纯净物和混合物的概念 并能用概念准确判断现实生活中常见的物质是混合物还是纯净物 学习重点 1 空气的主要成分及其所占体积分数 2 纯净物与混合物的分类 学习难点 空气中氧气含量测定的误差分析 自主学习 交流展示 1 导语 人类每时。</p><p>3、课 题第二单元 课题1 空气时 间授课人杨家集中心学校 李青教学目标1知识与技能：了解空气主要由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等组成，并知道其主要用途；通过实验，知道空气中氧气的含量。2过程与方法：（1）从生活经验出发，对空气的成分进行合理的推测，在“空气中氧气含量测定实验”中能提出问题，分析讨论问题； （2）通过感受胶头。</p><p>4、泌阳县杨家集中心学校 李青,一、空气是由什么组成的,拉瓦锡（17431794）,思考：空气是一种单一的物质吗？ 下面是研究空气成分的科学家和所作实验。,实验原理,加热汞消耗氧气，生成红色粉末氧化汞,气体减少，装置内压强变小，,玻璃钟罩内汞面上升越1/5体积,氧气约占空气总体积的1/5,实验步骤： 将图23所示集气瓶的容积划分为五等份，并加以标记。 在带橡皮塞和导管的燃。</p>