化学人教版九年级上册碳的化学性质

化学人教版九年级上册碳的化学性质Tag内容描述：<p>1、6 1 碳的化学性质 班级 姓名 学号 学习目标 1 知道单质碳的化学性质 并能根据碳单质的性质开发其不同用途 2 初步认识结构决定性质 性质决定用途的化学学科思想 能运用守恒思想分析实际问题 活动方案 活动一 碳的稳定。</p><p>2、更多免费资源请登录荣德基官网 下载或加官方QQ获取 教学设计 第2课时 一 教学目标 知识 技能 来源 Z xx k Com 了解碳单质的化学性质 并能根据碳单质的性质认识其不同用途 过程 方法 通过实验事实明白碳的化学性质的。</p><p>3、碳的化学性质 北宋画家张择端绘制 距今近千年 1 碳的稳定性 常温下 碳的化学性质不活泼 字画却不褪色 想一想 纸都黄了 为什么碳在常温下化学性质不活泼 你还记得我吗 最外层电子数决定元素化学性质 碳原子最外层有4。</p><p>4、碳的化学性质教学设计 课 题 人教版九年级化学 碳的化学性质 执教教师 汕头市飞厦中学 吴惠君 教学目标 1 知识与技能 1 了解碳在常温与高温下 表现出不同的化学性质 2 熟悉碳在不同条件下的燃烧产物 3 掌握碳的化学性质 重点掌握碳还原氧化铜实验的装置 现象和结论 4 培养学生分析问题 解决问题以及语言表达能力 2 过程与方法 1 通过阅读 实验探究 分析对比等 掌握单质碳的化学性质 稳定性。</p><p>5、单质碳的化学性质 教学目标 一 知识与技能 1 碳的化学性质 常温下稳定 高温下活泼 2 掌握碳的化学性质 可燃性和还原性 3 理解氧化反应和还原反应 知道氧化剂和还原剂 氧化性和还原性 二 过程与方法 1 学会观察实验现象并记录 2 归纳碳的化学性质 三 情感态度与价值观 1 培养学生主动探究 务实求真的科学态度 2 培养学生归纳分析的能力 教学重点 碳的可燃性 还原性 教学难点 理解氧化反应和。</p><p>6、碳的化学性质教学设计 课 题 人教版九年级化学第六单元课题2 第二课时 碳的化学性质 教学目标 1 知识与技能 1 了解碳在常温与高温下 表现出不同的化学性质 2 熟悉碳在不同条件下的燃烧产物 3 掌握碳的化学性质 重点掌握碳还原氧化铜实验的装置 现象和结论 4 培养学生分析问题 解决问题以及语言表达能力 2 过程与方法 1 通过阅读 实验验证 分析对比等 掌握单质碳的化学性质 稳定性 可燃性 还。</p>