化学使世界变得更加

化学使世界变得更加Tag内容描述：<p>1、课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 各种饮料酒 医用消毒剂 醋酸 染料 香 精 香料 一、为什么要学习化学一、为什么要学习化学 二、什么是化学？ 化学是一门研究物质的组成、 结构、性质以及变化规律的 自然科学。 三、我国在化学工业上的发展及成就 四、怎样学习化学 学习化学的一个重要途径实验，通过实 验以及对实验现象的观察、记录和分析 等，可以发现和验证化学原理，学习科 学探究的方法并获得化学知识。。</p><p>2、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩,欢迎进入化学课堂,探究神奇未知世界,我们的新学科,您的到来会使咱们的课堂更具有生机和活力,人造心脏,人工膝关节,“神舟9号”宇航员服装,航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温。</p><p>3、化学使世界变得更加绚丽多彩,课题1,第一单元 走进化学世界,引言,打开化学课本，你一定想知道：化学是什么？有趣吗？化学有什么特点？我们应该怎样学化学？学了有什么用？,打开化学课本，你想知道什么呢？,绪言 化学使世界变得 更加绚丽多彩,一.什么是化学？ 二.化学发展的历程 三.为什么要学化学？,看课本第1页中间的图1 化学使世界变得更加绚丽多彩。,那么，化学在成为一门独立学科之前，经历了怎样的一个发展历程呢？,二、化学发展的历程,请阅读课本第2页的第2自然段到第4页第1自然段，并欣赏课本图2图12等。,1、化学到底给我们带来了什。</p><p>4、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩01知识管理1什么是化学概念：化学是在分子、原子层次上研究物质_____、______、______与变化规律的科学。注意：化学不仅研究物质的性质、组成、结构与变化规律；还外延研究新材料的研制、新能源的开发、环境治理等。2化学知识的发展与运用古代：______的发现和利用，改善了人类的生存条件；制得了对人类生存具有实用价值的产品。近代：________和________的创立，奠定了近代化学的基础；________发现了元素周期律并编制出元素周期表。现代：________的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向。</p><p>5、化学使世界变得更加绚丽多彩,第一单元 课题1,溶 洞 风 光,它们是怎样形成的呢？,二、什么是化学,认真阅读课本P2-3，看什么是化学？,、世界是物质的，不同的物质有不同的性质，物质都在不断的运动和变化。,阅读讨论：,小结：,、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门以实验为基础的自然科学。,化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。,三、化学是一把双刃剑,废 气,60年后这雕塑又变成怎样呢？,满是垃圾的沙滩,环境污染 海龟以塑料为“食”。</p><p>6、我们的新学科,初三,走进化学世界,让我们一起,人教版九年级化学（上册）第一单元 走进化学世界,课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩,什么是 化学,各类食品,合成纤维和塑料制品,提出问题：,这些特殊物质和化学有什么关系？化学是研究什么的？化学可以改变我们的生活吗？,大家分组讨论 请你大胆发表自己的看法吧！,一 、什么是 化 学,化学是一门 研究 物质的 组成、结构、性质以及变化规律 的自然科学。,实验探究,1、雨落红花开,2、烧不坏的手绢,3、水火相容,二、化学与人类的关系生活中处处有化学,化学使生活更美好,三、化学的发展,古代技术 。</p><p>7、序言 化学使世界变得更加绚丽多彩（1课时）我知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学；我知道学习化学的重要意义。高锰酸钾、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、浓硫酸、虑纸、毛笔等。1、阅读教材P1P4页后，填空：（1）化学是研究物质的 、 、 及 的科学。 （2）火的发现的重大意义是 。（3）古代：我国闻名世界的三大化学工艺是 、 、 。（4）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说化学才真正成为一门独立的科学，其重要的结论： （5）。</p><p>8、化学使世界变得更加绚丽多彩,绪言,河源中学实验学校,背景资料:,化学使世界变得更加绚丽多彩,看了上面的图片,大家是否有这样的思索?,怎么样才能使天空变得更蓝？,物品变得更加丰富？,生活变得更加的美好？,能否发明更多更好的药物来解除病人的痛苦，使人类变得更加健康？,或者说能不能废物利用，变废为宝？,化学使世界变得更加绚丽多彩,什么是化学？,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,化学使世界变得更加绚丽多彩,化学使世界变得更加绚丽多彩,人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的漫长的过程,火,利用。</p><p>9、化学科学习要求,1.课前要预习下一节课的内容，并找出本节课的重点内容。,2.课堂专心听课，认真做笔记，勤思考。,3. 依时、独立完成当天作业，不懂的地方要及时请教老师或同学，要认真订正错题。,4. 知识点要背熟，每一节课要进行小测。,5. 把每天的学习资料要装订好，学校定期检查。（包括：笔记本、作业本、学案、小测、单元测验卷、月考试卷）,需要的学习用品,2. 作业本一个。,3. 小测本一个。,5. 红色笔一支。,1. 笔记本一个,4. 练习本一个。,绪言 化学使世界变的更加绚丽多彩,我国是世界上具有悠久历史的 文明国家,“造纸术”蔡伦,中。</p><p>10、教学资料参考范本 九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【教学背景】本节课是人教版九年级化学的第一节课，也是整个化学学习的启蒙。</p><p>11、化学使世界变得更加绚丽多彩,利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于太空船。</p><p>12、课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 案 教学目标 1 了解什么是化学 认识到通过化学知识的学习进一步认识自然 适应自然 改造自然 保护自然 认识到化学与人类进步和社会发展的关系非常密切 2 通过收集材料 查阅资料 讨。</p><p>13、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 第一课时 人类文明 文艺 科学 艺术 文学 数学 生物 物理 化学 化学是一门怎样的科学呢 北京奥运会中的化学 国家体育场 鸟巢 建筑面积258 000M 场内观众坐席约为91000个 工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形 南北长333米 东西宽294米 高69米 主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式 鸟巢 结构 鸟巢 最具特点也是最复杂的一个地方是肩部弯扭构件。</p><p>14、课题 1 化学使世界变得更加绚丽 学习目标 1 了解什么是化学 认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然 适应自然 改造 自然 保护自然 2 对学习化学产生浓厚的兴趣 3 知道化学是一门研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的自然科学 它与 人类进步和社会的关系非常密切 4 了解化学学科的学习特点 从而为学好化学做充分准备 5 知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式 6 绿色化学必将使世界。</p><p>15、绪言 化学使世界变得更加 绚丽多彩,水,水是由氢、氧元素组成,水是无色的液体,在扫描隧道显微镜下可以看到水中有一些不断运动的微粒-水分子,水在通电的情况下可发生变化生成氢气和氧气,（性质）,（组成）,（结构）,（变化规律）,石油,一、化学的概念,1、化学研究对象研究自然界中已有的物质和创造自然界中不存在的物质,2、化学研究的内容从分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变。</p>