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化学实验方法

************************************* **** 第一章 从实验学化学 二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取。第一节 化学实验基本方法 l固体、液体的取用、物质的加热、以及 基本仪器的使用。A.互溶的液态混合物可用分液方法分离。C.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离。

化学实验方法Tag内容描述:<p>1、* 找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷) http:/www.sasadown.cn 国内最大的免费课件交流平台! * * 第一章 从实验学化学 二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取: (1) 蒸馏:利用混合物中各组成成分的沸点 不同,用加热的方法将其分离的过程。 对象:沸点不同液态混合物; 目的:分离(或除去)难挥发(或不挥 发)的杂质。 如:利用自来水制备蒸馏水 蒸 馏 烧 瓶 冷 凝 管 温度计 尾 接 管 冷水 热水 使用前要检查装置的气密性! 投放沸石 或瓷片 温度计水银 球处于支管 口处 水,下 入上出 操作注意: 、先通水,再加热 2。</p><p>2、化学实验小窍门摘 要 笔者在具体实验实践的探索中积累了化学实验的一些小窍门,写成该文供广大教师或科研工作者借鉴之用。关键词 化学;实验;常用仪器chemical experiment four small doohickey/chen fengjiangabstract this article presents a few small doohickey in chemical experiments that accumulation in the experiments of practice. this paper is written for the reference of the scientific research workers or teachers.key words chemistry; experiment; general instrumentauthors。</p><p>3、第一节 化学实验基本方法 l固体、液体的取用、物质的加热、以及 基本仪器的使用。 固体、液体的取用: 药品的取用使用仪器 固体 药品 粉末药匙(或纸槽) 块状固体镊子 一定量托盘天平 液体 药品 少量胶头滴管 多量用试剂瓶倾倒 一定量量筒、滴定管等 1、不能用手、鼻、口; 2、一般用量:液体12ml,固体盖满试管底部; 3、剩余药品处理:既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不能 拿出实验室,要放入指定的容器内。 2、给试管里的药品加热,不需要垫石棉网,必须先进行 预热,以免试管炸裂; 物质的加热: 1、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。</p><p>4、第1课时 物质的分离与提纯基础巩固下列混合物的分离方法不可行的是()A互溶的液态混合物可用分液方法分离B互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离D可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析:选A。分液法适合分离互不相溶且密度不同的两种液态混合物,A错误。下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是()A蒸馏操作的主要仪器是蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等B蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C在蒸馏烧瓶内放入少量的碎瓷。</p><p>5、初中化学绿色实验教学的思路与方法研究初中化学绿色实验教学的思路与方法研究 一、中学绿色化学实验 所谓绿色化学实验则是将绿色化学的理论运用于具体的化学实践中去,是在实验过程中努力实现废气、废渣、废液的零排放,是努力做到有害物质的最低限度的使用,并能够对有害物质的无害化处理,从而能够节约资源以保护环境和保护人体健康的化学实验.将绿色化学实验贯穿于中学化学实验教学的全过程,对培养学生的环保意识,节约化学实验资源,提高学生的学习效率、创新能力、社会责任感等方面都有着极为重要的意义. 二、中学绿色化学实验的必。</p><p>6、安徽省高职化学实验考核办法改革探讨1 化学实验考核的现状及改革的必要性 实验教学是农林医学类专业的重要基础课程,培养高职学生理论联系实践, 在实践中培养学生动手能力起着重要作用。随着素质教育的发展和高职院校培养实践技能型人才的要求,实验教学越来越受到应有的重视,实验教学内容的改革研究比较深入。而旧有的实验教学考核模式存在诸多弊病,主要表现为,考核方法单一,期终实验考核教师选定一个实验让学生操作,然后依据学生在实验过程中的表现打分就算完成考核任务,或者实验成绩根据学生的实验报告评定的,或者是期终考试与。</p><p>7、化学:第一章第一节化学实验基本方法课件PPT(人教版必修1),实验基本操作,复习,在初中我们都学过那些实验基本操作? 溶解 过滤 装置 注意事项 蒸发 装置 注意事项 等,粗盐的提纯,粗盐,溶解,悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐),过滤,不溶性杂质,NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液,蒸发,NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体,纯净的al,如何检验al中的杂质,a 可溶性碳酸盐 a、 g2 强碱 a、 稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐a al、a(),检验物时应取少量待测液的样品,不要 直接在待测液中检验,如何除去al的杂质,请参考书本的资料卡片填。</p><p>8、一、化学实验基本操作,(1)标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。,1仪器的洗涤,(2)若附着不易用水洗净的物质时,应选不同的“洗涤剂”区别对待。,【基础题一】玻璃器皿上沾有一。</p><p>9、第 1 页 共 20 页 2019 衡水名师原创化学专题卷 专题十四化学实验方法 考点 43 实验方案的设计与评价(1-10、26、29) 考点 44 实验方案的解读 (11-20、28) 考点 45 探究性实验 (21-25、27) 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Fe-56 Mg-24 S-32 Ca-40 N-14 Cl-35.5 考试时间:90 分钟满分:100。</p>
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