化学式与

化学式与Tag内容描述：<p>1、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除化学式与化合价练习题一、化学式1.化学式的概念： 叫做化学式。2.化学式的意义化学式的表示的意义以CO2为例来说明宏观意义微观意义二、化合价1.化合价的一般规律：(1。</p><p>2、课题4 化学式与化合价,第 四单元,根据化学式的计算,根据化学式可以进行如下计算：,1、物质的相对分子质量,2、计算组成物质的各元素的 原子个数比,3、计算组成物质的各元素的 质量比,4、计算物质中某元素的质量分数,1、相对分子质量(符号为Mr）,相对分子质量：化学式中各原子的相对原 子质量的总和。,相对分子质量也是一个比值,单位为1,1、物质的相对分子质量,例2、Ca(O。</p><p>3、课题4化学式与化合价 1 掌握化学式及其含义 能用化学式表示某些常见物质的组成 2 了解化合价的含义 并熟记常见元素及原子团的化合价 3 能用化学式表示物质的组成 并能利用化合价推求化学式 4 了解相对分子质量的含义 并能利用相对原子质量进行有关简单计算 Water 化学用语 水 H2O 1 元素符号 Fe 表示的意义 Fe 铁元素 一个铁原子 铁这种物质 2 NaNaClCO2H2H2O分别表。</p><p>4、,1,课题4化学式与化合价,.,2,1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。2.了解化合价的含义，并熟记常见元素及原子团的化合价。3.能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。4.了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量进行有关简单计算。,.,3,Water,？化学用语,水,H2O,.,4,1.元素符号“Fe”表示的意义,Fe,铁元素,一个铁原子,铁这种物。</p><p>5、第四单元自然界的水,课题4化学式与化合价杨村甸乡中学周军军,教学目标,了解化学式及其意义。知道单质和化合物化学式的书写。运用所掌握的知识进行解题。激发学习兴趣和求知欲望。,你知道下列符号表示什么物质吗？,水二氧化碳五氧化二磷氧气氮气氯酸钾,导入,定义：用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子,注意：每一种纯净物只有一种固定的组成，因此每一种纯净物都有一个对应的固定的化学式，混合物没有。</p><p>6、1 / 8：化学式式量教学目标知识目标：理解化学式概念的涵义，掌握一些简单的化学式的书写和读法。了解相对分子质量的概念。初步掌握根据化学式的计算。能力目标：培养学生将化学概念与数学计算相结合的思维方法。熟练计算技能，提高化学计算能力。情感目标：通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。教学建议教材分析：本节课化学式的学习，在化学用语的教学中占有很重要的地位，它有承上启下的作用，是学生学好化学的基础。多年的教学经验证明，此节课是学生是否学好化学的一个分化点，对于元素符号记不下来的学生，要及。</p><p>7、科目 化学 年级 初三 标题 化学式 式量 章节 第4章 第四节 关键词 化学式 式量 内容 第四节 化学式 式量 教学目标 知识 理解化学式的涵义 初步学会一些简单物质的化学式写法与读法 初步学会根据已知的化学式 计算物。</p><p>8、1 / 8 化学式式量 莲山课 件 m 教学目标 知识目标： 理解化学式概念的涵义，掌握一些简单的化学式的书写和读法。 了解相对分子质量的概念。 初步掌握根据化学式的计算。 能力目标： 培养学生将化学概念与数学计算相结合的思维方法。熟练计算技能，提高化学计算能力。 情感目标： 通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。 教学建议 教材分析： 本节课化学式的学习，在化学用语的教学中占有很 重要的地位，它有承上启下的作用，是学生学好化学的基础。多年的教学经验证明，此节课是学生是否学好化学的一个分化2 / 8 点，对。</p><p>9、化学式与化合价第一课时教学设计 教学目标 知识目标 了解化学式的含义 能用化学式表示物质的组成 技能目标 通过图 表的观察 让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用 情感目标 通过交流讨论 活动探究 发展学生。</p><p>10、课题4 一 化学式1 什么是化学式 2 化学式的意义 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式 化学式一般有4个意义 1 表示这种物质 宏观 2 表示元素的组成 宏观 3 表示1个分子 微观 4 表示1个这种分子中原子的构成 微观 注意 一旦化学式前加了数字后就只表示几个这种分子 此时只有1个微观意义 例如2H2O只表示2个水分子 符号H 2H H2 2H2各具有什么意义 讨论 H表示氢。</p><p>11、一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁，二四碳二四六硫要记全铜汞二价最常见,一些常见元素化合价口诀,一些常见原子团的化合价,负一硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根,化合价的应用,KCl,H2O,CO2,O2,P2O5,N2,水,二氧化碳,氧气,氯化钾,五氧化二磷,氮气,温故知新,你能读出下列化学式的名称吗？,Mg(NO3)2、BaSO4、Na2CO3,CaOAg2OAg。</p>