化学式与化合价第2课时课件

化学式与化合价第2课时课件Tag内容描述：<p>1、课题4化学式与化合价（第2课时）,九年级化学上新课标人,小明同学在学习了水的组成之后,某一天晚上做了一个梦，梦到水中的氢元素和氧元素在争论谁对“H2O”的质量贡献大，争论不下，拉着小明让小明来评判.,定义：化学式中各原子的相对原子质量之和.,相对原子质量之和,分子质量相对分子质量,四、计算相对分子质量,解析：因为1个H2O分子中有两个H原子和一个O原子，所以应计算两个H原子的相对原子。</p><p>2、4化学式和化合价（第二课时),水由什么构成的？,水有质量吗？,水分子有质量吗？,问题？,原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？,阅读教材P87标题三内容，思考下。</p><p>3、课题4化学式与化合价,第2课时,水由什么构成的？,水有质量吗？,水分子有质量吗？,水分子由什么构成的？,问题？,原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？,如何理解相对。</p><p>4、课题4化学式与化合价,开始学习,请同学们写出下列物质的元素符号：氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。,那么，水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢？,思考,一、什么是化学式,注意。</p><p>5、第四单元自然界的水课题4化学式与化合价 第2课时化合价 学习目标 1 知道一些常见元素和原子团的化合价 2 能够根据化学式判断化合价 3 能够根据化合价书写化学式 重点难点 1 掌握常见元素及原子团的化合价 2 能利用化。</p><p>6、课题4化学式与化合价 开始学习 请同学们写出下列物质的元素符号 氢 碳 氧 硫 钡 锰 氯 铁 那么 水 双氧水 二氧化锰 五氧化磷 高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢 思考 一 什么是化学式 注意 每种纯净物的组成是固。</p><p>7、课题4化学式与化合价 第2课时 九年级化学上新课标 人 小明同学在学习了 水的组成 之后 某一天晚上做了一个梦 梦到水中的氢元素和氧元素在争论谁对 H2O 的质量贡献大 争论不下 拉着小明让小明来评判 定义 化学式中各。</p><p>8、课题4化学式与化合价 第2课时 水由什么构成的 水有质量吗 水分子有质量吗 水分子由什么构成的 问题 原子的质量很小 分子的质量也很小 原子可以用相对原子质量来表示它的质量 那么分子呢 如何理解相对分子质量 1 是化。</p><p>9、第四单元自然界的水课题4化学式与化合价第2课时 1 熟记常见元素和原子团的化合价 2 能利用化合价书写化学式 会根据化学式推求化合价 重点 知识点一 化合价的概念和表示方法1 概念 化合价是用来表示元素在形成化合物时的原子个数比 2 表示方法 在元素符号的 用 n或 n表示 n为1时不能省略 正上方 知识点二 化合价的一般规律1 在金属化合物中金属元素一般显 价 非金属元素一般显 价 2 一些元素。</p>