化学选修5第四

化学选修5第四Tag内容描述：<p>1、化学选择5第4章课件 化学选择5第4章课件 第四章电化学基础第一节一次电池 一、探索目标 经历化学能和电能相互转化的研究过程 第二，探讨要点。 初步了解原电池的概念、原理、构成和应用。 第三，探讨难点 通过对一次电池实验的研究，引导学生从电子传输的角度理解了化学能转化为电能的本质和这种转化的综合利用价值。第四，教学过程。 介绍 电力是现代社会最广泛使用的，也称为电力，是一种使用最方便、污染最小。</p><p>2、高中化学选修5导学案 编写 校审 第一节 油脂 课前预习案 学习目标 1 了解油脂的概念 2 理解油脂的组成和结构 3 理解并掌握油脂的化学性质 氢化 水解和皂化反应 教学重点 油脂的结构和化学性质 教学难点 油脂氢化 水解的基本原理 课前自主学习 一 油脂的组成和结构 1 油脂的分类 记住 饱和脂肪酸 软脂酸 结构简式为 硬脂酸 结构简式为 高级脂肪酸 不饱和脂肪酸 油酸 结构简式为 亚油酸 结。</p><p>3、第四单元化学农药的发展 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 第四单元化学农药的发展 学习目标1 了解常见农药的性质与作用 2 了解农药的发展在工农业生产和生活中的重大作用 课前自主学案 一 化学农药。</p><p>4、高中化学选修5第四、五章基础训练题相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 S 32 C1 35.5 Ca 40 1、 选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题4分，共48分。) 1、约翰芬恩(John fenun)等三位科学家因在蛋白质等大分子研究领域的杰出贡献获得了2004年的诺贝尔化学奖。下列有关说法正确的是(。</p><p>5、第四章 电化学基础第一节 原电池一、概念： 化学能转化为电能的装置叫做原电池二、组成条件：1.两个活泼性不同的电极 2.电解质溶液 3.电极用导线相连并插入电解液构 成闭合回路三、电子流向：外电路： 负 极导线 正 极内电路：盐桥中 阴 离子移向。</p><p>6、高中化学选修5第四 五章基础训练题 相对原子质量 H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 S 32 C1 35 5 Ca 40 1 选择题 每小题只有一个选项符合题意 每小题4分 共48分 1 约翰芬恩 John fenun 等三位科学家因在蛋白质等大分子研究。</p><p>7、第四节有机合成 宇航员费俊龙 聂海胜凯旋归来 神七宇航员翟志刚的太空漫步 神州七号 飞天航天服 宇航员的服装能使太空的人处于加压状态 供给宇航员生命所需的氧气 控制温度和湿度 防止辐射 还要经得起微流星的冲击 宇航服中已经应用了一百三十多种新型材料 其中多数是有机合成材料 密闭头盔由透明聚碳酸酯组成 密闭服由耐高温的防火聚酰胺纤维织物等特殊材料组成 宇航服面罩是由碳材料制成的金刚石膜 我们世界上每。</p><p>8、第四单元化学农药的发展,课堂互动讲练,知能优化训练,课前自主学案,学习目标,第四单元化学农药的发展,学习目标 1.了解常见农药的性质与作用。 2了解农药的发展在工农业生产和生活中的重大作用。,课前自主学案,一、化学农药 农药是指可以杀灭农作物病、虫、草害和鼠害等，或能调节植物或昆虫生长周期，从而使农业生产达到增产、保产作用的化学物质。 化学农药是用化学方法合成的一大类物质。</p><p>9、课后作业作业时限：45分钟 作业满分：100分一、选择题(每小题5分，共50分)1研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯确定实验式确定分子式确定结构式，以下用于研究有机物的方法错误的是()A蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物B燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法C核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D对有机物分子红外光谱图的研究有助于。</p><p>10、课后作业作业时限：45分钟 作业满分：100分一、选择题(每小题5分，共55分)1对不纯的固体有机物进行提纯，常选用的方法是()A蒸发B重结晶C蒸馏 D分液2将CH3CHO(易溶于水，沸点为20.8 的液体)和CH3COOH分离的正确方法是()A加热蒸馏B加入Na2CO3溶液后，通过萃取的方法分离C先加入烧碱。</p><p>11、选修5 有机化学基础全套同步练习-第四章第四章 生命中的基础有机化学物质 第一节 油脂第一课时巩固练习1下列物质属于油脂的是（ ） A煤油 B润滑油 C凡士林 D牛油2将下列物质分别注入水中，振荡后静置，能分层浮于水面的是 （ ）溴苯 乙酸乙酯 乙醇 甘油。</p><p>12、第四单元化学农药的发展 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 第四单元化学农药的发展 学习目标1 了解常见农药的性质与作用 2 了解农药的发展在工农业生产和生活中的重大作用 课前自主学案 一 化学农药。</p><p>13、第四单元化学农药的发展 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 第四单元化学农药的发展 学习目标1 了解常见农药的性质与作用 2 了解农药的发展在工农业生产和生活中的重大作用 课前自主学案 一 化学农药。</p>