化学演示实验

化学演示实验Tag内容描述：<p>1、化学演示实验操作试题 试题一 过滤粗食盐水 实验要求：组装过滤装置并过滤粗食盐水 实验用品：带小铁圈的铁架台，漏斗一个，玻璃棒一根（放于 250ml 烧杯中） ，空烧杯（250ml ）一个，定性滤纸（圆型） ， 蒸馏水（盛于烧杯中） ，抹布，废液缸、吸水纸、粗食盐水（盛于 1000ml 烧杯中） 。 步骤 操 作 要 求 评 分 标 准 满分 得 分 备 注 1 按实验用品清单清点检查 仪器、药品。 按清单检查实验用品。 （5 分） 5 2 把烧杯放在铁架台底座上， 把漏斗放在铁架台的铁圈 上，调节铁圈高度，固定 铁圈。 A、把烧杯放在铁架台底座上， 把漏。</p><p>2、化学演示实验操作试题 试题一 过滤粗食盐水 实验要求：组装过滤装置并过滤粗食盐水 实验用品：带小铁圈的铁架台，漏斗一个，玻璃棒一根（放于 250ml 烧杯中） ，空烧杯（250ml ）一个，定性滤纸（圆型） ， 蒸馏水（盛于烧杯中） ，抹布，废液缸、吸水纸、粗食盐水（盛于 1000ml 烧杯中） 。 步骤 操 作 要 求 评 分 标 准 满分 得 分 备 注 1 按实验用品清单清点检查 仪器、药品。 按清单检查实验用品。 （5 分） 5 2 把烧杯放在铁架台底座上， 把漏斗放在铁架台的铁圈 上，调节铁圈高度，固定 铁圈。 A、把烧杯放在铁架台底座上， 把漏。</p><p>3、如何改进初中化学演示实验 谢场中学 刘琴 改进初中化学演示实验 首先必须明确该实验在教材中的地位 性质和作用 是趣味性实验 验证性实验 还是制备性实验或探索性实验 保证在不违背教材编排科学性的前提下进行 其次还要根据教学的科学性 即根据教学大纲和教材的要求 使改进的实验和学生认识思考间题次序相吻合 因而更能充分发挥化学实验在培养能力和发展智力上的特殊作用 总之 化学演示实验的改进要遵循一定的原则。</p><p>4、回顾上册演示实验,物质与氧气的反应,硫在氧气里燃烧,化学方程式：,S+O2= SO2,点燃,木炭在空气和氧气中燃烧,化学方程式：,C+O2= CO2,点燃,磷在氧气里燃烧,化学方程式：,4P+5O2= 2P2O5,点燃,铝箔的燃烧,化学方程式：,4Al+3O2= 2Al2O3,点燃,铁丝在氧气里燃烧,化学方程式：,3Fe+2O2= Fe3O4,点燃,（四氧化三。</p><p>5、,义务教育课程标准九年级化学,演示实验,.,实验1 水加热沸腾 实验原理：液态水受热蒸发为气态 实验用品：水 酒精灯、试管、玻璃片、铁架台、火柴 装置图： 实验步骤： 1.把盛有少量水的试管斜架在铁架台上； 2.在试管底部小心加热到水沸腾； 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录玻璃片上发生的现象。,.,实验2 研碎胆矾观察发生的变化 实验原理：无 实验用品：胆矾、研钵（杵） 实验步骤。</p>