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沪版物理九年级上册15.1电能与电功教案

学习难点...151电能与电功教学目标一知识与技能1知道电流做功的过程就是消耗电能的过程了解不同用电器能量的转化2知道电能表是测量电能的工具了解电能表的参数3结合实例理解电功知道电能的计算公式及单位二过程15.1电能与电功1.能从电能转化的角度认识电功概念。了解不同用电器能量的转化。

沪版物理九年级上册15.1电能与电功教案Tag内容描述:<p>1、15.1 电能与电功 教学目标 1了解电能的各种来源与应用,知道电能可以转化其他形式的能量。 2知道电能及电功的单位,会进行电能单位间的换算。 3会使用家庭电能表,会正确读出电能表的示数。 重、难点 教学重点:从电能的各种来源与各种应用来学习电能;会使用家庭电能表。 教学难点:电能的单位及单位间的换算;电能和电功的概念。 器材准备 电能表。 教学过程 一、引入新课 我们学习了电,现在的生活已经越来。</p><p>2、15.1 电能与电功 学习目标: 1. 知道电能及其单位和单位的换算。 2. 知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。 3. 知道用电器工作过程中的能量转化情况。 学习重点: 知道电能表上几个参数的意义。 学习难点: 根据电能表的读数计算消耗的电能。 自主学习: 阅读教材,完成下列问题: 1电流做功的过程是将________能转化为________能的过程。且用电器消耗了多少 能,电。</p><p>3、15 1 电能与电功 教学目标 一 知识与技能 1 知道电流做功的过程就是消耗电能的过程 了解不同用电器能量的转化 2 知道电能表是测量电能的工具 了解电能表的参数 3 结合实例理解电功 知道电能的计算公式及单位 二 过程。</p><p>4、151 电能与电功1能从电能转化的角度认识电功概念。2知道电功可以通过电能转化为其他形式的能的多少来量度,知道电功和电能的单位是相同的,能区别电能和电功两个概念。3会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。重点电能与电功的概念及用电能表测量电功。难点家庭电能表的使用。一、创设情境,导入新课电能的开发和利用,是人类认识自然的过程中取得的具有划时代意义的光辉成就。现代社会几乎处处都离不开电能。首先让我们来认识电能是怎样被我们所利用的,进而了解什么是电功?二、新课教学(一)电能电能的利用:都是通过用电器将电。</p><p>5、15 1 电能与电功 1 能从电能转化的角度认识电功概念 2 知道电功可以通过电能转化为其他形式的能的多少来量度 知道电功和电能的单位是相同的 能区别电能和电功两个概念 3 会使用家庭电能表 能利用电能表做简单的计算。</p><p>6、15.1 电能与电功 【教学目标】 (一)知识与技能 1知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化; 2知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数; 3结合实例理解电功,知道电能的计算。</p><p>7、15.1电能与电功教学目标知识与技能理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式及表达式的物理意义,能进行有关的计算。知道电流做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程。过程与方法培养学生观察能力和利用实验分析和处理实际问题的能力;培养学生学以致用的能力;了解电能测量的仪表和方法。情感态度与价值观通过电能和其他能的转化和守恒规律的讲解进。</p><p>8、151 电能与电功1能从电能转化的角度认识电功概念。2知道电功可以通过电能转化为其他形式的能的多少来量度,知道电功和电能的单位是相同的,能区别电能和电功两个概念。3会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。重点电能与电功的概念及用电能表测量电功。难点家庭电能表的使用。一、创设情境,导入新课电能的开发和利用,是人类认识自然的过程中取得的具有划。</p><p>9、电能与电功 活动1 了解 电功 城市夜景 电能转化为 能 电取暖器 电能转化为 能 光 热 活动1 了解 电功 电能转化为 能 电能转化为 能 机械 化学 电梯 电镀 电能转化为机械能 电能转化为内能 电能转化为光能 物理学中。</p><p>10、15.1 电能与电功【教学目标】(一)知识与技能1知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化;2知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数;3结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位;(二)过程与方法认识电能表的各项参数,会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能,会通过电能表计算电费.(三)情感态度和价值观通过了解1kWh的电能的作用,对节约用电有进一步的认识.【教学重难点】本节内容由电能、电能的计量和电功三部分组成,电能是由各种各样的电源提供的,从能量转化的角度来认识电能,它也是各种用。</p><p>11、151电能与电功同步练习1电流可以做功,电流做功的过程就是把______能转化为____________能的过程,电流做了多少功,就消耗了多少______能2可充电手电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境电池充电时,________能转化为化学能,用手电筒照明时,小灯泡将电能转化为________能3如图1所示的用电器中,工作时将电能转化为机械能的是()图14完成下列单位换算:(1)2 kWh________度__________J;(2)1.08106 J________kWh.5电功的计算公式:____________其中W表示________,单位是________;U表示________,单位是________;I表示。</p><p>12、15.1电能与电功 一、单选题1.家庭电路中,电能表可以直接测量( ) A. 电功率 B. 电阻 C. 电流 D. 电功2.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是( )A. 电饭锅 B. 日光灯 C. 电视机 D. 电风扇3.从能量转化的观点来看,电流通过白炽灯,灯丝灼热发光,是消耗了电能而得到了其它形式的能,在这个过程中( ) A. 电能只转化为光能 B. 电能转化为内能和光能C. 电能只转化为内能。</p><p>13、151电能与电功同步练习1电流可以做功,电流做功的过程就是把______能转化为____________能的过程,电流做了多少功,就消耗了多少______能2可充电手电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境电池充电时,________能转化为化学能,用手电筒照明时,小灯泡将电能转化为________能3如图1所示的用电器中,工作时将电能转化为机械能的是。</p><p>14、15.1 电能与电功 班级: 姓名: 教学目标: 1.了解电能与其他能的转化,知道电流做功的实质。 2.知道电功的定义、符号、单位、单位换算。 3.了解电能表的读数和计算电费。 教学过程: 一、引入新课:师生对话,联系生活实际引入新课。 二、新课教学 1、从能量转化的角度分析电能在具体实例中的转化,归纳出电功德概念。 2、学生小组合作教学:(教。</p><p>15、粤沪版物理九年级上学期 15 1 电能与电功 同步练习 一 单选题 共9题 共18分 1 2分 下列器材的作用叙述正确的是 A 弹簧测力计是测量质量的工具 B 密度计可以测量任何物体的密度 C 电压表测量电压时应该串联在电路中 D 电能表是直接测量消耗电能多少的仪表 2 2分 电流经过小灯泡做功30J 则30J等于 A 30C s B 30V A C 30VAs D 1VA 3 2分 在如图所示的。</p><p>16、粤沪版九年级上学期 15.1 电能与电功 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分) 测量用电器消耗电能的电表是(。</p><p>17、上海科版九年前学期15.1电能与电能同步练习 名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考试心得: 1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。 2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。 一、单项选择题(共9题)共18分 1. (2点)关于家庭电路,以下说法是。</p>
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