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湖北理工学院c语言程序设计实验四
C语言程序设计专业班级。4.7-4.21实验地点。4.7-4.21实验地点。K4-208指导教师。祁文青一、实验目的和要求1.实验二逻辑结构程序设计实验课程名。
湖北理工学院c语言程序设计实验四Tag内容描述:<p>1、精选文库实验三 循环结构程序设计实验课程名:C语言程序设计专业班级: 学号: 姓名: 实验时间: 实验地点: 指导教师: 一、实验目的和要求1. 熟悉掌握用for语句,while语句和do_while语句实现循环的方法。2。</p><p>2、C语言程序设计作业实验二 2.1/* 程序功能:输入两个整数a和b,求两数之和,两数之差的绝对值。*/ /* 提示:除在指定位置添加语句外,请不要改动程序中的其他内容。 */ #include #include void main( ) int a, b, sum, diff; scanf(%d%d, /请在两条星线之间填入相应的代码,求两数之和,两数之差的绝对值。。</p><p>3、实验二 逻辑结构程序设计实验课程名:C语言程序设计专业班级: 14电气工程2班 学号: 201440210237 姓名: 熊帆 实验时间: 4.7-4.21 实验地点: K4-208 指导教师: 祁文青 一、实验目的和要求1. 了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”,以非代表“真” )。2. 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达。3. 熟练掌握if语句和switch语句.4. 学习调试程序。二、实验内容1源程序中包含有一些错误,调试下列程序,使之具有如下功能:输入a、b、c三个整数,求最小值。# include “stdio.h”void main( )int a,b,c; 。</p><p>4、实验四 数 组 实验课程名 C语言程序设计 专业班级 14电气工程2班 学号 201440210237 姓名 熊帆 实验时间 5 12 5 26 实验地点 K4 208 指导教师 祁文青 一 实验目的和要求 1 掌握一维数组和二维数组的定义 赋值和输入。</p><p>5、常熟理工学院 电气与自动化工程学院 C 语言程序设计 实验指导书 1 1 实验一实验一 熟悉熟悉 C 程序运行环境程序运行环境 班级 学号 姓名 成绩 一 实验目的 1 熟悉 C 语言 Visual C 6 0 调试环境 2 掌握 C 程序的编辑 调试及运行 二 实验内容 项目 1 调试并运行下面程序 并写出运行结果 include int main printf Good morning n p。</p><p>6、常熟理工学院 电气与自动化工程学院 C 语言程序设计实验指导书 1 1 实验一实验一 熟悉熟悉 C 程序运行环境程序运行环境 班级 学号 姓名 成绩 一、实验目的 1. 熟悉 C 语言 Visual C+6.0 调试环境。 2. 掌握 C 程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容 项目 1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include int main() printf(“Good morning!n”); printf(“Hello,world!n”); return 0; 运行结果(注意,按照屏幕输出格式写) : 项目 2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include int main() int a , b , sum; /*定义变量*/ a=2。</p>
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