互斥事件及其发生的概率

互斥事件及其发生的概率Tag内容描述：<p>1、34互斥事件及其发生的概率（一）【新知导读】1某个人去新华书店买书，走到一个十字路口，他犹豫了，是向前走，还是向左拐，还是向右拐？把他的三个选择视为三个事件，你知道这三个事件有什么关系吗？2.盒子中放有红，黄，蓝，白四种颜色的球各一个，从中任取一球，设事件A为“取得红球”，事件B为“取得黄球”，事件C为“取得白球或蓝球”，则：（1）A，B是互斥事件吗？（2）A，C是互斥事件吗？（3）B，C是互斥事件吗？3.把红，黑，白，蓝四张纸牌，随机地分给甲，乙，丙，丁四人，每人得一张，事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是。</p><p>2、34互斥事件及其发生的概率（二）【新知导读】1某人玩飞镖,连射两次,设”恰有一次击中”为事件A,”恰有两次击中”为事件B,”没有一次击中”为事件C,问A+B,B+C,A+C各表示什么?2.甲,乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙输的概率为多少?3.随着信息技术的发展,网际网络已经深入到每个家庭,电话是不可缺少的通讯工具.某家庭电话在家中有人时,打进的电话响第1声时被接的概率为0.1,响第2声时被接的概率为0.3,响第3声时被接的概率为0.4,响的第4声时被接的概率为0.1,那么电话在响前4声内被接的概率为多少?【范例点睛】例1：一盒中。</p><p>3、第10课时7.4.2 互斥事件及其发生的概率(2)分层训练1、先后抛掷两颗骰子，设出现的点数之和是12，11，10的概率依次是，则（ ）A. B.C. D. 2、已知直线与,现将一个骰子连掷两次,设第一次得的点数为,第二次得的点数为,则点(,)在已知直线下方的概率为_____________.3、 某工厂为节约用电,规定每天的用电量指标为1000千瓦。</p><p>4、课题： 34 互斥事件教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、对立事件的概念；（2）概率的几个基本性质：1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0P(A)1；2）当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A+B)= P(A)+ P(B)；3）若事件A与B为对立事件，则A+B为必然事件，所以P。</p><p>5、互斥事件及其发生的概率 一 选择题 1 袋中装有编号从1 2 3 4的四个球 四个人从中各取一个球 则甲不取1号球 乙不取2号球 丙不取3号球 丁不取4号球的概率 A B C D 2 某射手的一次射击中 射中10环 9环 8环的概率分别为。</p><p>6、课题： 34 互斥事件教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、对立事件的概念；（2）概率的几个基本性质：1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0P(A)1；2）当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A+B)= P(A)+ P(B)；3）若事件A与B为对立事件，则A+B为必然事件，所以。</p><p>7、3 4 互斥事件 自主广场 我夯基 我达标 1 如果事件A B互斥 A B的对立事件分别为C D 那么 A A B是必然事件 B C D是必然事件 C C与D一定互斥 D C与D一定不互斥 思路解析 如果事件A B互斥 则它们的对立事件也互斥 答案 C 2 一个射手进行一次射击 试判断下面四个事件中哪些是互斥事件 事件A 命中的环数大于8 事件B 命中的环数大于5 事件C 命中的环数小于4 事件。</p><p>8、1 互斥事件及其发生的概率互斥事件及其发生的概率 一 选择题 1 袋中装有编号从 1 2 3 4 的四个球 四个人从中各取一个球 则甲不取 1 号球 乙 不取 2 号球 丙不取 3 号球 丁不取 4 号球的概率 A B C D 2 某射手的一次射击中 射中 10 环 9 环 8 环的概率分别为 0 2 0 3 0 1 则此射手 在一次射击中不超过 8 环的概率为 A 0 5 B 0 3 C 0。</p><p>9、ks5u精品课件 3 4互斥事件 ks5u精品课件 问题 一个盒子内放有10个大小相同的小球 其中有7个红球 2个绿球 1个黄球 如下图 从中任取1个小球 求 1 得到红球的概率 2 得到绿球的概率 3 得到红球或绿球的概率 一 新课引人 红 绿 黄 绿 红 红 红 红 红 红 得到红球 和 得到绿球 这两个事件之间有什么关系 可以同时发生吗 事件得到 红球或绿球 与上两个事件又有什么关系 它们的。</p><p>10、第10课时7.4.2 互斥事件及其发生的概率(2) 分层训练 1、先后抛掷两颗骰子，设出现的点数之和是12，11，10的概率依次是，则（ ） A. B. C. D. 2、已知直线与,现将一个骰子连掷两次,设第一次得的点数为,第二次得的点数为,则点(,)在已知直线下方的概率为_____________. 3、 某工厂为节约用电,规定每天的用电量指标为1000千瓦时,按照上个月的用电记录,30。</p><p>11、课题： 34 互斥事件 教学目标： 1、知识与技能： （1）正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、对立事件的概念； （2）概率的几个基本性质： 1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0P(A)1； 2）当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A+B)= P(A)+ P(B)； 3）若事件A与B为对立事件，则A+B为必然事件， 所以P(A+B)= P(A)+ P(B。</p><p>12、第80课 第81课互斥事件及其发生的概率 1. 理解互斥事件与对立事件的概念，能判断两个事件是否是互斥事件、对立事件. 2. 了解两个互斥事件概率的加法公式，了解对立事件概率之和为1的结论. 3. 能用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率. 1. 阅读：必修3第112117页. 2. 解悟：读懂互斥事件、对立事件的定义；归纳出互斥事件、对立事件的特征；重解课本例题，体会方法. 3. 践习：在。</p><p>13、第80课 第81课互斥事件及其发生的概率 1. 理解互斥事件与对立事件的概念，能判断两个事件是否是互斥事件、对立事件. 2. 了解两个互斥事件概率的加法公式，了解对立事件概率之和为1的结论. 3. 能用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率. 1. 阅读：必修3第112117页. 2. 解悟：读懂互斥事件、对立事件的定义；归纳出互斥事件、对立事件的特征；重解课本例题，体会方法. 3. 践习：在。</p>