绘本老鼠娶新娘

绘本老鼠娶新娘Tag内容描述：<p>1、1 / 4 中班绘本：老鼠娶新娘 中班绘本：老鼠娶新娘 一、作者简介 张玲玲， 1954 年出生于台湾台北。东吴大学日文系毕业，曾于日本筑波大学专攻民间故事。现在从事台 湾本土儿童文学的编辑工作。作品有绘本台湾民间故事女人岛卖香屁，绘本台湾风土民俗鹿 港百工图东港王船祭台南府城等。从小喜欢听故事，长大的志向就是为孩子编他们喜欢的故 事。 二、主要内容 老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进来搅乱了局面。为了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个 2 / 4 比猫还 强、全世界最强的女婿。左思右想，他觉得太阳是全世界最强的，于是。</p><p>2、大班绘本 老鼠娶新娘 活动目标 1 理解故事内容 知道故事含义 明白任何事务 人物都不是完美的 是有缺点的 2 喜欢自己的长处和别人的长处 承认自己的短处 学习取长补短 3 体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐。</p><p>3、1 / 5绘本老鼠娶新娘教学反思绘本老鼠娶新娘教学反思我看了应彩云老师执教的绘本教学活动老鼠娶新娘 ，给我的启发多多，特别是她在绘本教学中精彩的师幼互动场面和一个个多元化的有效提问。首先，应彩云老师在执教过程中具有明显的个性特征。她语气亲切，对孩子的提问循循善诱，允许孩子按自己的思维方式对教师的发起行为进行理解、回应和反馈。孩子的思想天马行空，他们常常会想出一些对成人来说匪夷所思的东西。面对孩子迸发出的思想火花，应彩云老师的教育机智强，与孩子进行良好的互2 / 5动。其次，在绘本教学老鼠娶新娘的活动中，应。</p><p>4、在一个村庄的墙脚下，有一个老鼠村。村长女儿美叮当，美叮当很漂亮，小伙子都想娶她做新娘。可是，到底谁来做新郎？墙角头高台上，站着老鼠美叮当，美叮当抛绣球，接住绣球的就是新郎。高台下，村里的老鼠聚拢来，等接绣球做新郎。但是，美叮当的绣球刚抛下，突然，喵唔，窜出一只大黑猫，一爪打在高台上，美叮当跌下台，小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠们吓得吱吱叫，村长发誓要找女婿比猫强。太阳光照。</p><p>5、大班绘本老鼠娶新娘说课稿 活动设计 活动目标 1 体验故事传达的浓浓的民俗情 探知事物相克相生循环往复的有趣现象 2 自信地表达自己的长处 真诚地欣赏同伴的长处 活动准备 1 物质准备 图书ppt 太阳 云 风 墙 老鼠 猫的图片 绣球 汉字 照 遮 吹 挡 打洞 抓 扬长补短等 2 经验准备 幼儿看过结婚仪式 课前与幼儿讨论结婚的民俗风情和古今结婚时有趣的事情 活动过程 一 激趣导入 1 欣赏唢。</p><p>6、老鼠娶新娘大班绘本说课稿 一 设计思路 老鼠娶新娘 这个故事是中国传统的民间故事 故事情节生动有趣 内容与我们以前听过的 老鼠嫁女 很相似 老鼠村长找女婿 以及寻找过程中出现的一物降一物的情节 不同的是最后老鼠。</p><p>7、教育精选-大班语言绘本阅读老鼠娶新娘活动目标： 一、理解故事内容，体验故事中传达的民俗风情，探知事物之间相生相克循环往复的有趣现象。二、幼儿能自信地表达自己的长处，承认自己的短处。活动准备： PPT(老鼠娶新娘)；图片：太阳、云、风、墙、老鼠、猫；绣球。 活动过程： 一、激趣导入 ,欣赏喜庆音乐 师：今天，我给大家带来一段音乐，你来听听这段音乐里人们在干什。</p><p>8、大班图画书故事课：老鼠娶新娘 1.了解故事的内容，了解故事的含义，了解任何企业，人物都不完美，有缺点。 2.我喜欢自己的优势和他人的优势，承认自己的缺点，学会相互学习。 3.体验婚姻带来的欢乐气氛和携带轿车游戏的乐趣。 活动准备： 1.庆祝一段音乐。 2.老鼠娶新娘系列图片。 3.故事的背景音乐。 汉字卡：太阳-照片;乌云-覆盖;风-吹;高墙-挡;鼠标。</p><p>9、大班绘本老鼠娶新娘说课稿活动设计【活动目标】1、体验故事传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。【活动准备】1、物质准备：图书ppt，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片，绣球。汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短等。2、经验准备：幼儿看过结婚仪式、课前与幼儿讨论结婚的民俗风情和古今结婚时有趣的事情。【活动过程】（一）激趣导入1、欣赏唢呐演奏的喜庆音乐。（1）听了这段音乐，你觉得大家在干什么？（2）今天在这段音乐下，会发生了什么事？2、引发对。</p><p>10、大班语言绘本阅读 老鼠娶新娘 活动目标 一 理解故事内容 体验故事中传达的民俗风情 探知事物之间相生相克循环往复的有趣现象 二 幼儿能自信地表达自己的长处 承认自己的短处 活动准备 PPT 老鼠娶新娘 图片 太阳 云 风 墙 老鼠 猫 绣球 活动过程 一 激趣导入 欣赏喜庆音乐 师 今天 我给大家带来一段音乐 你来听听这段音乐里人们在干什么 幼 自由表达 结婚 过年 高兴的事 师 总之听到这样的。</p><p>11、关于大班绘本老鼠娶新娘说课稿 一、设计思路： 老鼠娶新娘这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容与我们以前听过的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现出来的聪明机智、坚持不懈。故事画面具有浓郁的“中国风”，且其中的童谣朗朗上口，蕴涵了很多中国的。</p><p>12、幼儿大班老鼠娶新娘绘本说课稿 说课是教学改革中涌现出来的新生事物 是进行教学研究 教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式 幼儿大班老鼠娶新娘绘本说课稿 我们来看看 一 设计思路 老鼠娶新娘 这个故事是中国传。</p><p>13、大班绘本阅读 老鼠娶新娘 设计意图 最近经常听到有小朋友兴奋地说 老师 我在昨天看见新娘子了 老师 我的姑姑结婚了 我和妈妈要去喝喜酒了呢 老师 新娘子好漂亮 可见孩子们对新娘子 结婚是很感兴趣 结合 纲要 上指出。</p><p>14、大班绘本 老鼠娶新娘 说课稿范文 一 计思路 老鼠娶新娘 这个故事是中国传统的民间故事 故事情节生动有趣 内容与我们以前听过的老鼠嫁女很相似 老鼠村长找女婿 以及寻找过程中出现的一物降一物的情节 不同的是最后老。</p><p>15、大班绘本故事教案：老鼠娶新娘1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。 2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。 3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。 活动准备： 1.欢庆音乐一段。 2.老鼠娶新娘系列图画。 3.故事背景音乐一段。 4.汉字卡片：太阳-照；乌云。</p>