会唱歌的小瓶子

会唱歌的小瓶子Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班科学活动会唱歌的小瓶子精品教案设计意图：幼儿从小喜欢倾听各种不同、有趣的声音，探究声音的来源，对自己敲敲打打制造出的声音更是感到新奇和愉悦。小班幼儿对各种声音充满好奇，让幼儿通过各种感官感知探索声音的产生、音色声响与材料的关系，大胆表达自己的探索发现是此次活动的主旨。 活动中，教师以“小瓶子”为探究的载体，引导幼儿探索让小瓶子发出声音的办法，来感知声音是如何产生的，学习用 “弹、吹、拍、转、扔、敲”等动词，表达自己让瓶子发声的方法。教师提供了“石子、海绵、布头、纸团、豆子、花生”等多种材。</p><p>2、幼儿园小班科学公开课教案会唱歌的小瓶子幼儿园小班科学活动教案会唱歌的小瓶子活动目标：1、大胆探索让瓶子发出声音的方法，并运用”弹、吹、拍、转”等动词完整地讲述自己的发现。2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。3、喜欢动手制作音乐瓶子，体验声音游戏的乐趣。活动准备：1、教具：歌曲”小瓶子音乐会”的磁带。2、学具：每人1个透明、带密封盖的塑料小瓶，小盘12个，黄豆、石子、布块、纸团、花生、海绵各若干，小勺和漏斗4个，圆桌两个。活动过程：一、探索让瓶子发出声音的方法，并运用”弹、吹、拍、转”等动。</p><p>3、小班下学期科学教案会唱歌的小瓶子活动目标：1、大胆探索让瓶子发出声音的方法，并运用”弹、吹、拍、转”等动词完整地讲述自己的发现。2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。3、喜欢动手制作音乐瓶子，体验声音游戏的乐趣。活动准备：1、教具：歌曲”小瓶子音乐会”的磁带。2、学具：每人1个透明、带密封盖的塑料小瓶，小盘12个，黄豆、石子、布块、纸团、花生、海绵各若干，小勺和漏斗4个，圆桌两个。活动过程：一、探索让瓶子发出声音的方法，并运用”弹、吹、拍、转”等动词完整地讲述自己的发现。1、老师出示一个空瓶。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动教案 会唱歌的小瓶子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、大。</p><p>5、小班科学活动教案会唱歌的小瓶子 活动目标： 1、大胆探索让瓶子发出声音的方法，并运用弹、吹、拍、转等动词完整地讲述自己的发现。 2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。 3、喜欢动手制作音乐。</p><p>6、幼儿园小班科学活动教案 会唱歌的小瓶子 活动目标 1 大胆探索让瓶子发出声音的方法 并运用弹 吹 拍 转等动词完整地讲述自己的发现 2 通过比较感知物体的软硬 空间变化等与声音的关系 3 喜欢动手制作音乐瓶子 体验声。</p><p>7、小班科学活动教案 会唱歌的小瓶子 活动目标 1 大胆探索让瓶子发出声音的方法 并运用弹 吹 拍 转等动词完整地讲述自己的发现 2 通过比较感知物体的软硬 空间变化等与声音的关系 3 喜欢动手制作音乐瓶子 体验声音游戏。</p><p>8、幼儿园小班科学 会唱歌的小瓶子 教案 活动目标 1 大胆探索让瓶子发出声音的方法 并运用 弹 吹 拍 转 等动词完整地讲述自己的发现 2 通过比较感知物体的软硬 空间变化等与声音的关系 3 喜欢动手制作音乐瓶子 体验声。</p><p>9、小班下学期科学教案会唱歌的小瓶子 通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。以下是出guo为大家的小班下学期科学教案会唱歌的小瓶子，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。 1、大胆探索让瓶子发出声音的方法，并运用弹、吹、拍、转等动词完整地讲述自己的发现。 2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。。</p><p>10、教学资料范本 幼儿教育 小班科学活动教案 会唱歌的小瓶子 编 辑 时 间 活动目标 1 大胆探索让瓶子发出声音的方法 并运用弹 吹 拍 转等动词完整地讲述自己的发现 2 通过比较感知物体的软硬 空间变化等与声音的关系 3。</p><p>11、活动名称：会唱歌的小瓶子 执教者：胡嘉颖 主要领域:科学组织形式:分组活动 活动目标： 1、探索让瓶子发出声音的方法，并用简单的语言讲述自己的发现。 2、知道物体的多少、空间变化与声音的关系。 3、喜欢参加活动与体验探索的乐趣。 活动准备： 每人1个透明、带密封盖的塑料小瓶，小盘6个，黄豆若干。 活动过程： 一、唱歌进入教室。 二、提供瓶子让幼儿找出瓶子发出声音的方法。 今天老师带来一个瓶子和小朋。</p>