会计手工实训报告

会计手工实训报告Tag内容描述：<p>1、会计手工记账实训总结报告 会计手工记账实训是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在 学完基础会计 、 财经法规与职业道德 、 会计电算化等部分专业课程后 开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。 2010 级会计 1、2、3、4、5、6 班分别在 第 11、12、13、14、15、16 周进行 的会计手工记账实训周. 通过会计手工记账实训课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、 会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续 发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计。</p><p>2、实训成绩批阅教师日 期实 训 报 告课程名称 会计学基础 专业班级 会计1211班 学 号 2012118516117 学生姓名 李绍楠 指导教师 袁绍炜 实训地点 德阳楼208室 2012 年 7 月 5 日实训报告要求1. 实训内容2. 手工账务处理流程3. 建账的要求和要点4. 原始凭证的作用，填制，审核要注意的事项5. 记账凭证，填制，审核要注意的事项6. 账簿的种类以及各类账簿的作用7. 登账的要求和要点8. 结账的意。</p><p>3、云南师范大学商学院会计学院实验报告班 级姓 名学 号日 期2010/11/22实验项目会计登帐流程实验设备、用品A4纸一份、发票若干张、现金日记账一本、总账一本实验报告（实验目的与要求、实验基本过程、实验经验总结）：实验目的：操作并熟练掌握会计登帐流程，为以后踏上工作岗位奠定基础。实验要求：严格按照会计登帐流程，仔细操作，确保顺利登帐。实验基本过程：1，按照发票金额从小到大，位置从 右到左、从下到上的顺序贴票。2，统计发票数目，计入附件张数。计算发票金额，为记账服务。3，按照原始凭证做账，要求做到5级科目。4，打印记。</p><p>4、初级财务会计手工实训总结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有实践，才会提高我们的能力。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专。</p><p>5、西华大学实验报告第 XX 组. 一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理。</p><p>6、会计手工模拟实验报告会计手工模拟实验报告学 院： 经管学院 专 业： 财务会计教育 班 级： 114班 学 号： 11420439 姓 名： 余梦娇 联系方式： 18267915086/685086 日 期： 2014 年 6 月 会计手工模拟实验报告一、 实验目的本次的会计综合模拟实验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动，是运用已掌握的专业理论知识，在老师的具体指导下，独立进行会计综合模拟实验的实践活动，是我们经受一次专业实际操作技能的训练，从而培养和提高我们应用理论知识解决实际问题的能力。通过实际业务的处理，初步掌握各种会计核算。</p><p>7、会计手工帐实训报告专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了一个学期的会计手工帐模拟，并安排了老师对我们进行专业指导。这次实训我们是以小组的形式完成任务，每个小组3到4个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流。刚开始实训的第一天，记得老师问我们做账首先要干些什么，我们当时就回答了填制原始凭证，经过老师的一番讲解才弄清做账的第一步原来是设置账簿。按照业务的需要，我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿我们就根据书本的内容，将该公司201。</p><p>8、会计手工综合模拟实训实习报告学校：专业：班级：姓名：学号：一实习目的通过实习，熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务进行账务处理，从而了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。增强对会计专业知识的理解和认识，系统地掌握企业会计核算的全过程，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德，增强自身对会计专业知识、企业的了解和认识，提高会计业务综合处理能力，同时使自己真正。</p><p>9、重庆第二师范学院实训报告（随堂实训）__________2013-2014__ ___学年第 1 学期课程名称： EXCEL财务管理应用 班 级： 经济信息管理（现代管理及会计） 学 号： 11073122 姓 名： 程巳茵 EXCEL财务管理应用实训上机实训报告（一）一、实训概述【实训名称】现金日记账管理系统【课时】4课时【地点】计算机实训室二、实训准备【内容】1.利用excel电子表格功能，设计“现金日记账”工作表，编辑各类计算公式，对企业库存现金尽进行登记；2.对库存现金进行动态管理，随时掌握库存现金的比那栋和结存情况。【目的及要求】l 掌握Excel电子表格的。</p><p>10、中国地质大学长城学院2010级会计模拟实训报告手工账务模拟实训报告会计手工账务模拟实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的。利用手工做账的方式，熟悉并掌握了从分析原始凭证填制记账凭证填制各种明细账和总账编制科目汇总表核对各账是否相等编制失算平衡表填写财务报表整理和装订记账凭证的一套程序。记得刚开始，实训是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了。</p><p>11、会计手工模拟实习实训报告班级 学号 姓名一、 实验目的真账实操，让学生走向社会零距离。二、 实验材料记账凭证（收付转）、账本（总账、日记账和各种明细账）、“T”形账户汇总表、科目汇总表、纳税报表、会计报表、直尺、胶水、凭证封面等。三、 实验步骤填制原始凭证开设总账开设日记账和各种明细账根据原始凭证填制和审核记账凭证根据上中下旬记账凭证分别做三张“T”形账户汇总表根据三张“T”形账户汇总表做三张科目汇总表根据科目汇总表登记总分类账根据记账凭证登记日记账和明细账结账、对账划线（在本月最后一笔经济业务下划一杠。</p>