会计学原理课程

会计学原理课程Tag内容描述：<p>1、会计学原理课程开发组 第十一章 会计账务处理程序 第一节 账务处理程序的意义和要求 1 第二节 记账凭证账务处理程序 2 第三节 科目汇总表账务处理程序 3 第四节 汇总记账凭证账务处理程序 4 第五节 日记总账账务处理程序 5 天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 会计学原理课程开发组 确定科学合理的会计核算组织程序，对于准确、 及时提供系统而完整的会计信息具有十分重要的意义 。学习本章，要求理解会计账务处理程序的基本模式 ；要求掌握 p记账凭证账务处理程序 p科目汇总表账务处理程序 p。</p><p>2、试论会计学原理精品资源共享课程的新模式摘 要：随着我国高等教育改革的不断深入，教学内容与课程体系也有了很大的改变，作为重点实施的教学改革“质量工程”的组成部分，精品资源共享课程建设就是旨在提高教学质量的一项重要举措。会计学原理是会计专业的专业基础课程，具有较强的基础理论知识和实践性的特点，文章通过对精品资源共享课程新模式的探索，探讨了会计学原理精品资源共享课程新模式。 下载 关键词：精品资源共享课程 会计学原理 建设 中图分类号：F233；G714 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2017）06-183-02 精品资源共。</p><p>3、非会计专业会计学原理课程教学改革探析摘要：会计学原理是整个管理类专业的一门重要的基础专业课。但是由于会计学知识枯燥乏味，理论体系晦涩难懂，很多非会计专业学生学习会计学原理课程存在诸多问题。本文根据自身教授非会计专业学生多年的经验，对于已经存在的问题提出相应的措施，希望能够为非会计学生学习会计学原理带来一些帮助。 下载 关键词：非会计专业；会计学原理 中图分类号：G640 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）024-000-01 随着经济的发展，会计被很多人美誉为“全球通用的商业语言”。作为企业管理人员在经济全。</p><p>4、管理学院 会计学原理 课程教学日历 课程总学时：48 周学时：章或专题总目标（含能力目标）知识要点目标（含重点、难点）主要讲授内容主要讲授方法、措施和手段（如案例引导、讨论选题、分组辩论、课堂展示、实验、课后训练等）预计学时备注第一章 总论会计的含义、会计的只能、会计的方法 会计的含义、会计的职能基本内容：1.1 会计的产生与发展1.2会计的含义1.3会计的职能与目标1.4 会计的任务与作用1.5会计的方法采用课堂启发式教学、课堂讨论的方法。案例导入：佤族人对债权债务的处理讨论：从会计的起源探讨会计的本质2第二章会计要素。</p>