会议记录与会议纪要

会议记录与会议纪要Tag内容描述：<p>1、做好会议记录和会议纪要做好会议记录和会议纪要 第一部分:会议记录 会议记录是会议文书之一。它是开会时由负责记录的 人员当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、 发言、决议等内容记录下来的书面材料。一般用于比较重 要和正式的会议。 一、记录会议的组织情况、应写明 1.会议的名称; 2.开会的时间; 3.开会的地点; 4.出缺席和列席人员; 5.主持人的姓名; 6.记录人的姓名; 7.备注;有些会议还要写清楚会议的起止时间(年、月、 日)。 二、记录会议的内容,会议记录的重要组成部分 1.要写明发言人的姓名,发言的内容,包括讨论的内容,。</p><p>2、怎样做好会议记录和会议纪要第一部分：会议记录会议记录是会议文书之一。它是开会时由负责记录的人员（秘书）当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面材料。一般用于比较重要和正式的会议。 一、记录会议的组织情况。应写明： 1会议的名称； 2开会的时间； 3开会的地点； 4出缺席和列席人员； 5主持人的姓名； 6记录人的姓名； 7备注；有些会议还要写清楚会议的起止时间（年、月、日）。 二、记录会议的内容这是会议记录的重要组成部分。 1.写明发言人的姓名，发言的内容，包括讨论的内容，提出。</p><p>3、应用文写作 会议记录与会议纪要 1 教学过程 一、组织教学：（检查出勤情况） 二、温故而知新：（复习上节课内容） 三、新课导入：会议记录与会议纪要 1、会议记录：讲授、实训 2、会议纪要：（导学教师引导，学生自主学习） 3、拓展：会议类相关文书（会议方案、会议通知、会 议简报等） 四、内容小结 五、布置作业 2 会议记录与会议纪要 教学内容：会议记录、会议纪要的文种知识， 会议记录、会议纪要的写作方法； 教学重点：会议记录、会议纪要的写作格式； 教学难点：会议记录、会议纪要的区别； 3 导入：会议与会议要素 根据根据现代。</p><p>4、会议记录和会议纪要有何区别二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。会议纪要是在会议记录的基础上，对会议的主要内容及议定的事项，经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。会议纪要根据适用范围、内容和作用，分为两种类型：(1)工作会议纪要。(2)协商交流性会议纪要。会议纪要由标题、日期、正文三部分组。</p><p>5、怎样做好会议记录和会议纪要第一部分：会议记录会议记录是会议文书之一。它是开会时由负责记录的人员当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面材料。一般用于比较重要和正式的会议。一、记录会议的组织情况、应写明1会议的名称；2开会的时间；3开会的地点；4出缺席和列席人员；5主持人的姓名；6记录人的姓名；7备注；有些会议还要写清楚会议的起止时间（年、月、日）。二、记录会议的内容，会议记录的重要组成部分1.要写明发言人的姓名，发言的内容，包括讨论的内容，提出的建议，通过的决议等。。</p><p>6、会议纪要的写作,说文系部：纪，别丝也。 段玉裁：别絲者，一丝必有其首，别之为纪。 纪：找出散絲的头绪 纪：整理 纪：事实的标录。如：破纪录。 会议纪要整理会议要点而录之。 记载、传达会议情况和议定事项。,一、会议纪要的写作过程和技巧,（一）做好记录 、纪录方式： （）详记 （）重点记 （）概括记 、纪录要求： （）快 （）准 （）全 （二）整理会议材料 、整理会议纪录 、整理会议简报 、整理会议发言,（三）会议纪要的结构安排,正文一般由会况、主体、结尾三部分构成。 会况，概括会议全貌。包括背景、名称、时间、地点、主持人。</p><p>7、会议记录与纪要,蒋德均 教授 13890983665 E-mail:ybjdj163.com,讲授要点 会议记录：概念、分类、作用、特点、重点、要求、案例、问题等。 会议纪要：概念、分类、作用、特点、写法等。 两者异同。,会议记录是有关会议情况的笔录。一般用于比较重要和正式的会议。它的作用在于正确反映会议情况，以作为整理会议文件、总结经验、研究工作等存查备考的一种历史资料。 在会议过程中，由专门记录人员把会议的组织情况和具体内容如实地记录下来，就形成了会议记录。,会议记录基本概念,会议记录基本概念,会议记录有“记”与“录”之分： “记”有。</p><p>8、目 录,一,三,四,五,会议纪要的定义及记录形式分类,会议纪要的重要性,会议纪要的记录要点,会议注意事项,会议纪要的主要运用范围,六,二,会议纪要的组成要素及特点,交流环节,七,一、会议纪要的定义及记录形式分类,什么。</p>