沪教版八年级上

沪教版八年级上Tag内容描述：<p>1、悠悠中华五千年的历史，灿 烂辉煌的手工业，给我国的 历史划上了一道亮丽的风景 线！你想了解中国古代手工 业取得的成就吗？你想领略 它的辉煌吗？那就跟我走吧 ！ 四羊方尊 司母戊大方鼎。 商代青铜器 青铜冶炼业： 我国最早掌握的技术是炼铜技术，如果 在铜中加入锡铅合金，就会制作出青铜。 在用蜡或泥模就能制造出青铜器。 青铜器从新石器晚期开始产生，商、周 为青铜器发展的鼎盛时期，至春秋战国时 期得到进一步的发展。其中最著名的青铜 器就是四羊方尊和司母戊方鼎。 沧州铁狮子 沧州铁狮子铁狮身高 .米，长. 4米，宽 . 2米，体重。</p><p>2、快速阅读课文， 概括：课文围绕茶居 写了哪2方面的内容？ 水乡茶居 水乡的特点 初步感知课文： 水乡人的“叹”茶 研读课文： 1、“叹”茶的“叹”是什 么意思？ 1、“叹”的意思是：“ 品味”和“享受” 茶居中茶客的“叹”茶 茶居的规模 茶居的建筑 茶居的名字茶居的茶具与茶食 叹茶 分布广规模小 建筑古朴典雅 建筑小瞧玲珑 半临河半临岸 斯文典雅一盅两件慢饮特点 深入学习课文： 速读课文15节，看看作者从哪5方面来写水 乡茶居,并写了它外在的特点的？并圈画能概括表现 茶居特点的关键词句。完成下面表格 在这样的茶居，喝茶 水乡人把。</p><p>3、诉衷情陆游【学习目标】在反复诵读的基础上，培养对词句的初步鉴赏能力。 通过对典故和创作背景的了解，借助概括、品读、联想等方法，理解作品内容。 理解作者在词句中蕴涵的丰富情感，理解作者壮志难酬的悲愤之情，以及在悲愤中透射出来的爱国情感。 【课文提示】陆游是中国古代最伟大的爱国词人之一，豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调，“气吞残虏”，对他以后的宋代文坛产生了积极影响。这首词，是作者晚年隐居山阴农村以后写的。整首词选取了作者生活经历中的特定场景，饱含着晚年的陆游在坚持抗金未果之后的国仇未报、壮志难酬的悲。</p><p>4、勉学 颜之推,何为家训？ 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 朱子家训曾国藩家训哈佛家训颜氏家训,曾国藩家训,勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到的。 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。,勉学 颜之推 古代求学的人是为了充实自己，以弥补自身的不足，现在求学的人是为了取悦他人，向他人炫耀；古代求学的人是为了他人，推行自己的主张以造福社会，现在求学的人是。</p><p>5、笑,冰心,教学目标:,(1) 通过文中三个形象的分析,理解冰心”爱的哲学” (2) 体会清新的语言风格。 （3）学习形容词的重叠形式及表达效果。,请说说你读过冰心的哪些作品? 说说你了解的冰心？,考考你的积累,闪闪烁烁,眼花缭乱,兀自,潺潺,濯,飘飘漾漾,绾.,初读课文，整体把握 自由读课文，用自己的话说说本文写了什么内容？ 参考：作者在雨后观景,一幅安琪儿的画勾起了作者的回忆,拉开思绪,回忆起了在过去岁月中所珍藏的两个笑容,抒发了这三种笑容带给作者的感受.,研读三幅画面，体会语言风格 （1） 文中描写了哪三幅笑的画面? 安琪儿的笑,小。</p><p>6、教学资料参考范本八年级语文上册 第37课浣溪沙教学设计 沪教版撰写人：__________________时 间：__________________教学目标1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。2、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。说明：作者是北宋时期的太平宰相，在他的词中多以表现“闲愁”为主题。但本词中似乎于无意间描了司空见惯的现象，而赋予深刻的哲理，启迪人们从更高层次去思索宇宙及人生的问题，这和作者其它的“闲适”词有所不同。同时，词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄，而这些深邃的思考对于人生阅历尚浅的中。</p><p>7、教学资料参考范本 八年级语文上册 第28课旅鼠之谜同步练习 沪教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 基础题 一、语言的积累与运用。 1选出既没有读音错误又没有书写错误的一项 （ ） A啮齿。</p><p>8、教学资料参考范本 八年级语文上册 第30课海水为什么是蓝的教案 沪教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【自学指导】 1学习本文随笔式的表现形式，不必拘泥文章中的科学术语及科学原理。 2。</p><p>9、小巷深处,林莉,游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,小巷深处,林莉,课文导读,感知课文1、读准字音，用自己喜欢的方式朗读课文。2、用“这是一个_____的故事”对。</p><p>10、生命之线,1、马尔和“我”在登山过程中，遇到了哪些困难？,2、在遇险时，马尔和“我”是怎样想、怎样做、怎样说的？从中可以看出马尔和“我”是怎样的人？,那举世罕见的壮观景色，那常人难以经受的艰难困苦，那患难。</p><p>11、沪教版八年级上学期英语期中考试试卷C卷 一 阅读理解 共4题 共32分 1 6分 Sophia is very happy these days The 13 year old girl from the UK has a lot of fun during her trip in Beijing She eats dumplings tries Chinese calligraphy 书法 cl。</p>