沪教版二年级数学上册
(沪教版 )二年级数学上册第二单元测试卷。沪教版二年级数学上册。沪教版二年级数学上册课件。进一步认识长方体与正方体。归纳长方体与正方体的特征 理解正方体是特殊的长方体。长方体的6个面是什么形状的。长方体的哪些面是完全相同的。正方体、长方体的初步认识。1、认识长方体和正方体的各部分名称。正方体是特殊的长方体。
沪教版二年级数学上册Tag内容描述:<p>1、沪教版 )二年级数学上册第二单元测试卷班级 姓名 分数 一、填空。1、326是一个( )位数,它的最高位是( )位。2、十里面有( )个一,一千里面有( )百,10个十是( )。3、由6个百和6个十组成的数是( )。4、最小的四位数是( );最大的三位数是( )。5、 286最高位上的2表示( )个( ),十位上的8表示( )个( ),个位上的6表示( )个( )。6、用3、2、9这三个数字组成的最大的三位数是( ),最小的三位数是( )。二、读出下列各数,说说它的组成,并用加法算式表示。1、635读作___________________635是由______个百、_。</p><p>2、5的乘法口诀,沪教版二年级数学上册,学习目标: 1. 使同学们能够学会5的乘法口诀。 2. 熟记5的乘法口诀,并能应用。,5+5+5+5=20,4 5= 5 4=,20,20,55=( ),25,火箭模型,一 五 得 五,二 五 一 十,三 五 十 五,四 五 二 十,五 五 二 十 五,10,20,15,15,20,10,5,25,每只小兔拔5个 。,3只小兔拔( )个。,( )只小兔拔20个。,( )只小兔拔( )个。,15,4。</p><p>3、43=12,52=10,正,正,正,正,正,5,10,15,20,25,+5,+5,+5,+5,一共有几笔?,5的乘法,沪教版二年级数学上册课件,25=10 52=10,15=5 51=5,35=15 53=15,45=20 54=20,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,一五得五 15=5 二五一十 25=10 三五十五 35=15 四五二十 45=20 五五二十五 55=25 五六三十 65=30 五七三十五 75=35 五八四十 85=40 五九四十五 95=45,5的乘法口诀:,4 5,开火车:,3 5,开火车:,5 5,开火车:,5 3,开火车:,2 5。</p><p>4、43=12,52=10,正,正,正,正,正,5,10,15,20,25,+5,+5,+5,+5,一共有几笔?,5的乘法,沪教版二年级数学上册课件,25=10 52=10,15=5 51=5,35=15 53=15,45=20 54=20,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,一五得五 15=5 二五一十 25=10 三五十五 35=15 四五二十 45=20 五五二十五 55=25 五六三十 65=30 五七三十五 75=35 五八四十 85=40 五九四十五 95=45,5的乘法口诀:,4 5,开火车:,3 5,开火车:,5 5,开火车:,5 3,开火车:,2 5。</p><p>5、倍的认识,大象的数量是猴子的( 3 )倍。,大象的数量是猴子的 倍.,4,谁是谁的几倍?,谁是谁的几倍?,谁是谁的几倍?,谁是谁的几倍?,画一画:,第一行: ? 第二行: ?,要求:第二行是第一行的2倍。,谁是谁的几倍?,我吃的比老猴子多3个。,我吃的是老猴子的3倍。</p><p>6、乘法大游戏,教学目标:,1.运用乘法口诀进行乘法口算练习。 2.锻炼学生熟练运用口诀的能力。 3.在游戏过程中,增强学生的合作和 交流,体验用数学的乐趣。,新课导入,复习,乘法大游戏,复习引入:,上节课我们一起制作了乘法表,那就让我们先来补完下面口诀,看看今天我们要学习的内容吧!,二十八,五,一,二五,八 四,七,五,三九,九,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究一:,探究一,探究二,探究三,快速抢答,=28,=20,=6,=36,=48,=21,=81,=63,=49,=36,探究一:,找一找、连一连,探究一,探究二,探究三, 25,36, 50,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习四,让。</p><p>7、二年级第一学期,有余数的除法,13= 3+( ),里最大能填几,还多几?,4,1,里最大能填几,还多几?,10= 4+( ),2,2,搭一个三角形需要( )根小棒。,用6根小棒能搭几个独立的三角形?,3,用7根小棒能搭几个独立的三角形?,3,2,1,7,活动要求: 1、用8 、9 、10 、11 、12根小棒, 搭独立的三角形最多能搭几个? 还余下几根? 2、同桌合作完成。 3、把搭的结果记录在学习单的 表格中。,温馨提示:一人搭,一人观察并记录.,2,1,2,2,3,0,3,1,3,2,4,0,3,3,3,3,3,3,2,1,2,2,3,1,3,2,3,0,4,0,3,3,3,3,73 =2(个)1(根),93 =3(个),123 =4(个),83 =,103 =,。</p><p>8、4.4 长方体与正方 体的认识,教学目标:,进一步认识长方体与正方体,归纳长方体与正方体的特征 理解正方体是特殊的长方体,面:,棱:,顶点:,6,12,8,探究一:,长方体的6个面是什么形状的?,长方体的哪些面是完全相同的?,6个面都是长方形。,相对的面是完全相同的。,长方体哪些棱的长度是相等的? 可以分成几组?,探究一:,互相平行的棱是相等的。,可以分成3组;4条长,4条宽,4条高。,顶点,小结一:,棱,面,长方体是由六个面 围成的立体图形,每个面都是长方形。在一个长方体中,相对的面 完全相同,互相平行的棱 长度相等。,探究二:,长方体。</p><p>9、正方体、长方体的初步认识,学习目标:,1、认识长方体和正方体的各部分名称。,2、掌握长方体和正方体各有什么特征,有什么异 同和联系。,平面图形,立体图形,4,观察下列图形哪些是长方体,哪些是正方体?,说一说生活中哪些物体 的形状是长方体。,正方体,正方体是特殊的长方体。,长方体,正方体,正方体是特殊的长方体,长方体与正方体的关系,20,探究一: (1)长方体有几个面?每个面是什么形状?相对的面有什么关系? (2)长方体有多少条棱?哪些棱的长度相等? (3)长方体有多少个顶点?,长方体的特征,面,棱 顶点,长方体有6个面,12条棱,8。</p><p>10、5+15= 20-3= 26+14= 70-45= 28+72= 100-43= 98-67=,算一算,20,40,100,31,17,25,57,他们在做什么?,滑雪,他们必须通过滑道上的考验,才能到达终点,小朋友们愿意帮助他们吗?,复习两位数加法,4715=,4715=62 4010=50 75=12 50+12=62,4715=62 4710=57 575=62,4715=62 475=52 5210=62,62,十位数加十位数,个位数加个位数,两位数先加整十数,再加个位数,两位数先加个位数,再加整十数,4715=,5736=,2869=,3817=,4447=,358=,299=,536=,719=,357=,62,93,97,55,91,43,38,41,80,60,滑道二,复习两位数减法,8349=,8349=34 139=4 70-40=30 304=34,8349=。</p><p>11、乘法引入 -交换,看图写乘法算式,一共有多少人在划船?,读作:6乘3等于18,抄:从小到大,更简单!,乘法算式,乘法算式,乘法算式,乘法算式,乘法算式,乘法算式,乘法算式,乘法算式,写出每种分法的乘法算式:,画出下列乘法算式的点图,并交换因数的位置,写出它的另一个乘法算式。,25=,5+5=10,另一个乘法算式是:52=10。</p><p>12、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 2020年二年级数学 上册 开学检测试卷D卷 沪教版 考试须知 1 考试时间 60分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的。</p><p>13、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 沪教版二年级数学 上册 过关检测试题A卷 附解析 考试须知 1 考试时间 60分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 密封线外请勿作答 一 填空题 共2大题 每题5分 共计10分 1 填一填 1 风扇转动是 现象 推拉抽。</p><p>14、)里最大能填几? ( )657 ( )743 ( )538 ( )431 ( )826 ( )960,9,6,7,7,3,6,试一试,407 558,一共有16盆花,每组摆5盆, 可以摆几组?还多几盆? 如果是17盆、18盆 24盆、25盆呢?,205=4(组),215=4(组)1(盆),225=4(组)2(盆),235=4(组)3(盆),245=4(组)4(盆),255=5(组。</p><p>15、分一分,学习目标: 1使同学们在分事物的过程中初步感悟除法。 2初步理解几里有几个几的含义。,15 - 5,- 5,- 5 = 0,12个桔子,,每4个装一盘,,可以装盘。,就想:12里有个4,可以写成:12 = 3 4,可以装 3 盘。,15粒糖,每3粒一堆,可以分堆。 就想: 15里有个3 可以写成: 15=3,5,5,5,12块 ,每人分6块,可以分给人。,2,就想: 12里有个。</p>