沪教版九年级全册

沪教版九年级全册Tag内容描述：<p>1、第一章 开启化学之门1.1 化学给我们带来什么1、 什么是化学1.定义：化学是一门研究 的科学。2、 化学的作用1. 2. 3. 4. 3、 化学研究物质的性质和变化1.物质的变化物质变化物理变化化学变化本质区别。</p><p>2、1,九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘,第三章 物质的组成,2,1、化学上用什么来描述物质的组成。 2、写出你所知道物质的化学式,复习提问,3,1、什么叫化学式？,用元素符号和数字表示物质组成的式子。,阅读思考,4,一、化学式反映物质的组成,HOH,H2O,Fe,CuO,铜原子:氧原子=1 :1,铁原子,2个氢原子、1个氧原子,5,思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？,讨论交流,6,2、化学式的含义,小结点拨,宏观： 1、表示一种物质 2、表示该物质的组成元素是什么,微观： 1、由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的一个分子。</p><p>3、第三章 物质构成的奥秘,第三章 物质的组成,1,1、化学上用什么来描述物质的组成。 2、写出你所知道物质的化学式,复习提问,2,1、什么叫化学式？,用元素符号和数字表示物质组成的式子。,阅读思考,3,一、化学式反映物质的组成,HOH,H2O,Fe,CuO,铜原子:氧原子=1 :1,铁原子,2个氢原子、1个氧原子,4,思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？,讨论交流,5,2、化学式的含义,小结点拨,宏观： 1、表示一种物质 2、表示该物质的组成元素是什么,微观： 1、由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的一个分子(分子式) 2、表示该物。</p><p>4、金属的冶炼与利用 学习 目标 1 探究金属的物理性质 能区分常见的金属与非金属 2 探究金属的化学性质 知道常见的金属与氧气 酸的反应 学习重难点 1 通过实验探究金属的物理 化学性质 并能应用 2 联系已有的知识 建立。</p>