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    • 标签 > 沪教版四年级下语文[编号:10744232]

    沪教版四年级下语文

    四年级语文下册教材分析。我现在就本册教材的编排意图、基本结构、教材的主要编写特点、编写体例、重点难点及教学中应注意的问题。一、教材编写意图。编写本册教材。目的是让学生通过学习本册教材。沪教版四年级语文下册教案 音乐之都维也纳 1、正确、流利有感情地朗读课文。联系上下文说说词语摇篮、掺和的意思。3、能联系上下文内容。

    沪教版四年级下语文Tag内容描述：<p>1、四年级语文下册教材分析我们正处在一个教育改革的时代，我现在就本册教材的编排意图、基本结构、教材的主要编写特点、编写体例、重点难点及教学中应注意的问题，教学建议等方面向大家做简要的说明。一、教材编写意图四年级第二学期是中年级最后一个学期，也是由中年级向高年级过渡的一个学期，有着承上启下的作用。编写本册教材，目的是让学生通过学习本册教材，达到课程标准规定的中年级的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。二、教材基本结构本册教材分四个部分，8个单元，40篇课文；8次古诗，16首古诗；综合练习8次；作文8次。</p><p>2、沪教版四年级语文下册教案 音乐之都维也纳 1、正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2、学习课文中的11个生字，其中3个只识不写，联系上下文说说词语摇篮、掺和的意思。 3、能联系上下文内容，理解文。</p><p>3、沪教版四年级语文下册教案 东郭先生和狼 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得绝不能怜悯像狼一样的恶人。 2、引导学生认识欺、侮、岔、仁、涂、掩6个生字，理解欺侮、岔道、仁慈、糊涂。</p><p>4、此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除四年级（下）背诵部分总复习卷 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、语段背诵3 笋芽儿（必背） 笋芽儿终于（ ）地面来了。她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么（ ），多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子（。</p>
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