沪教版小学数学五年级

沪教版小学数学五年级Tag内容描述：<p>1、1.1符号表示数教学目标【知识与技能】1、进一步体会符号可以用来表示数。2、复习求解带有空格的算式中的未知数。【过程与方法】1、让学生经历自主复习、探究交流的过程，感受复习的一些策略和方法。2、培养学生的语言表达能力和合作探究精神，发展学生思维的灵活性。【情感、态度与价值观】1、让学生感受数学知识的有趣性，体会学数学、用数学的乐趣。2、在探究交流的过程中，养成仔细观察、认真思考的学习习惯。教学重点及难点1、知道符号与数字一样可以参与各种运算。2、通过寻找规律来得出在这个数列中的符号所表示的数。教学用具准备。</p><p>2、沪教版5年级数学试卷一、填空。11011 （按四舍五入法把得数保留一位小数）= = = 2 （+19）+（31）= 3 （1.5）（4）= 4. 商取2.2时，剩余部分是 5.一个正六边形有 条对称轴6.用8块体积为1立方厘米的正方体积木搭长方体，可以搭出 种长方体（包括正方体）7.的商，用循环小数的简便表示为 8.每个自然数都只有一个自然数紧跟在它后面，那么紧跟在自然数n-9后面的自然数是 9.一个数有4个十和79个组成，这个数读作： 10.画一条数轴，并在上面找出表示和-1.2的点，并分别用字母A,B表示。11. 一个三位小数，用四舍五入法得到的近似数是5.20，这个。</p><p>3、第一单元测试 A卷（时间:60分钟 满分:100分）一、直接写得数。（12分）3.990.11 10.092 0.370.3 500.05 0.391.3 2.40.5 102.5 30.15 122.5 4.20.42 6.30.37 40.8二、解方程。（12分）9x254 5.23x7x5x2.4313.8 3（25x）212三、递等式计算。（12分）9.60.4（21.85） （3.7&#215。</p><p>4、小学数学五年级（下）第三单元评估测试卷班级_______ 姓名________ 学号________ 得分________第一部分（共50分）一填空题。（38%）（第1题5分；第2题5分；第3-9题每题各4分）1用含有字母的式子填空。（5%）（第1小题每格1分，第2小题2分）（1）小丁丁家去年平均每月用水a吨，全年小丁丁家一共用水 ______ 吨；今年比去年平均每月节约用水b吨，今年小丁丁家平均每月用水 ______ 吨，全年一共用水 ______ 吨。（2）如右图，用含有a、b、x的式子表示阴影部分的面积：____________________。2仔细观察，、和各代表什么数？（5%）（每格1分）。</p><p>5、小学数学五年级（下）期终评估测试卷班级_______ 姓名________ 学号________ 得分________第一部分（共36分）一直接写出得数。（8%）（每题1分）1.99.1= 1= 20.20.8= 0.360.6= 0.81.5= 100.010.1=7.021.9（估算） 34.985 （得数用“四舍五入”法精确到百分位）二解方程,带“”号的要写出检验过程。（8%）（每题3分,验算2分）（1）4.7x = 1.9x7 （2）12.6（x +4.8）2 = 63三用递等式计算（能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程）（12%）（每题3分） （1）2.52.512.58。</p>