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沪教版小学语文三年级上册

19 牛顿在暴风雨中 教学目标 1、认识本课生字。积累描写大风大雨的词语。能有感情地读好描写牛顿在暴风雨中怎么做的句子。1.分角色读文。能有感情地读好描写牛顿。1、 写出描写风的词语。三年级上期中专项复习(词语。发明 &#160。&#160。n m&#237。ng z&#236。

沪教版小学语文三年级上册Tag内容描述:<p>1、19 牛顿在暴风雨中 教学目标 1、认识本课生字,能区别“向”和“像”,学习并积累词语 “罕见、袭击、泛滥、心 甘情愿、打扰”,积累描写大风大雨的词语。 2.分角色读文,能有感情地读好描写牛顿在暴风雨中怎么做的句子。 3通过比较不同人在暴风雨中的不同表现,体会牛顿对科学执着探究的勇敢精 神。 4.继续帮助学生掌握整理“取得成功的条件”。 教学重点和难点: 1.分角色读文,能有感情地读好描写牛顿在暴风雨中怎么做的句子。 2通过比较不同人在暴风雨中的不同表现,体会牛顿对科学执着探究的勇敢精 神。 教学准备:多媒体课件 教学时。</p><p>2、三年级第一学期语文第三单元测验卷一、 比一比,再组词。窜( ) 啸( ) 觑( ) 蹿( ) 肃( ) 虚( )泼( ) 湃( )跋( ) 拜( )二、 根据要求写词语。1、 写出描写风的词语。凉风习习 ____________ _____________ ____________2、 小猫(喵喵)小狗( ) 蜜蜂( ) _______( )三、 选词填空。张望 眺望 俯视 瞭望 仰望 观赏 环视1、我站在金茂大厦顶楼向远处( ),黄浦江像一条银色的带子;向下( ),高楼大厦都在脚下;抬头( )天空一片蔚蓝。( )着如此美景,我不禁感到心旷神怡。2、他站在华山极顶( )山下,一切尽。</p><p>3、三年级上期中专项复习(词语,课文填空、古诗、名言)班级 姓名 得分 一、 看拼音写词语chu niao hui chao huang hun mi feng ( ) ( ) ( ) ( )hang hai xi shu shi fei tan lan ( ) ( ) ( ) ( )shun xi hua lei he xu geng di( ) ( ) ( ) ( )yan ran liang peng mang ren bi liang ( )。</p><p>4、沪教版三年级上册语文期末总复习(1)一选词填空发明 发现1)指南针、造纸、火药和印刷术是我国古代的四大(发明)。2)在一次观测中,天文学家偶然(发现)了一颗新的行星。果然 居然 突然1)妈妈说,茉莉花的香味很醉人。我摘下一朵闻了闻,花香(果然 )沁入了我的心田。2)初夏,我随手把几粒西瓜籽丢在院子里,过了一段时间,(居然)长出了几株小苗苗。3)刚才还是阳光明媚,(突然)天空乌云密布,一场大雨即将来临。秀丽 华丽1)装饰一新的迎客厅显得又(华丽)又气派。2)几株青翠的竹子给我家的庭院增添了几分(秀丽)。像 向1。</p><p>5、第五单元练习一、基础1看拼音写词语。j sh wn mng Shu mng jio lun ( ) ( ) co zng z r lin bng di tio ( ) ( )ji bi jng yng j zhng shng zh( ) ( ) 2辨字组词。冽( ) 接( ) 迷( ) 窝( ) 涯( )例( ) 霎( ) 谜( ) 蜗( ) 崖( )福( ) 堵(。</p>
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