沪科版2019

沪科版2019Tag内容描述：<p>1、信息传递模块-电磁波的产生和传播训练一、单选题1.关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是（）A.红外线和可见光也属于电磁波家族成员，它们在真空中的传播速度相同B.军用雷达是利用超声波进行定位和导航的C.卫星通信、光纤通信是利用超声波传递信息D.固定电话、移动电话都是利用导线中的电流来传递信息的2.3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH370航班起飞后与地面失去联系，我国紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号，近10颗卫星为搜救行动提供技术支持，卫星在与地面通信时利用的是（）A.超声波B.电磁波&。</p><p>2、信息传递模块-电磁波的产生和传播训练一、单选题1.关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是（）A.红外线和可见光也属于电磁波家族成员，它们在真空中的传播速度相同B.军用雷达是利用超声波进行定位和导航的C.卫星通信、光纤通信是利用超声波传递信息D.固定电话、移动电话都是利用导线中的电流来传递信息的2.3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH370航班起飞后与地面失去联系，我国紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号，近10颗卫星为搜救行动提供技术支持，卫星在与地面通信时利用的是（）A.超声波B.电磁波&。</p><p>3、生活用电模块-家庭电路的故障分析训练一、单选题1.对于家庭电路，经常会遇到这样一些情况：开关中的两个线头相碰；插头中的两个线头相碰；电路中增加了大功率的用电器；户外输电线绝缘被损坏.在这些情况中，可能引起熔断器中熔丝熔断的是（）A.B。</p><p>4、生活用电模块-安全用电原则训练一、单选题1.一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”，他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤发现测电笔的氖管都发光对此表演的合理解释是（ ）A.如果“法师”此时光脚直接站在地上，也不会触电B.“法师”的两手均戴有特制绝缘手套C.在人、灯交替过程中，助手将零线断开了D.在人、灯交替过程中，助手将火线断开了2.关于家庭电路和安全用电，以下说法正确的。</p><p>5、生活用电模块-家庭电路的故障分析训练一、单选题1.对于家庭电路，经常会遇到这样一些情况：开关中的两个线头相碰；插头中的两个线头相碰；电路中增加了大功率的用电器；户外输电线绝缘被损坏.在这些情况中，可能引起熔断器中熔丝熔断的是（）A.B。</p><p>6、生活用电模块-家庭电路的组成和连接训练一、单选题1.人们生活水平逐渐提高，家用电器不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（）A.家中用电器与插座是串联的B.使用测电笔时，不能用手接触到笔尾金属体C.在更换灯泡之前应首先断开开关D.家庭电路电压。</p><p>7、第二节 电流的磁场教学目标知识与技能：1.知道电流周围存在磁场。2.掌握通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。3.会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向。4.知道奥斯特实验验证了电流周围存在磁场。教学重点：探究通电螺线管的磁场规律。教学难点：右手螺旋定则及其运用。教具准备一根硬直导线，干电池24节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。教学过程一、 情境引入当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？（观察到小磁针发生偏转。因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。</p><p>8、第一节 能量的转化与守恒一、自主学习1、能量的形式多种多样，其中有 、 、 等。2、能量的转移与转化（1）地球上的能量主要来源于 。（2）在自然界中，能量不但可以从一个物体 到其他物体，而且可以从一种形式 为其他形式。3、能量守恒定律能量既不会消失，也不会 ，它只会一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到其他物体，而能的总量 。4、能量转移与转化的方向性能量转移与转化具有 性。二、合作探究1.提出问题：你知道能量有哪些吗？2.你知道是如何转移和转化的？3.说说你对能量守恒定律的理解？4.能量转移与转化具有方向性吗？三、知。</p>