沪科版七年级数学上
①从13-x=-5得到-x=-5+13。②从-7x+3=-13x-2得到13x-7x=-3-2。1.4有理数的加减(混合运算) (共 4 课时。2.使学生熟练地进行有理数的加减混合运算。教学重、难点。准确迅速地进行有理数的加减混合运算。国王答应满足这个大臣的一个要求。就在这个棋盘上放一些米粒吧。第3格放4粒米。
沪科版七年级数学上Tag内容描述:<p>1、沪科版数学七年级上册 3.1 一元一次方程及其解法 练习题1下列变形属于移项的是( )A由x2,得x8B由8x73,得8x7636C由85x2,得5x28D由2a,得2a2下列变形正确的有( ) 从13x5得到x513; 从7x313x2得到13x7x32; 从5x72x11得到1172x5x; 从2x33x4得到2x43x3. A1个 B2个 C3个 D4个3方程4x23x的解答过程的顺序是( ) 合并,得5x5移项,得4xx32系数化为1,得x1 A B C D 4下列移项正确的是( ) A5y4,移项得y45 B3y72y,移项得3y2y7 C3y2y4,移项得3y2y4 D3y22y1,移项得3y2。</p><p>2、1.4有理数的加减项目内容课题1.4有理数的加减(混合运算) (共 4 课时,第 4 课时)修改与创新教学目标1使学生理解有理数的加减法可以互相转化,并了解代数和概念。2使学生熟练地进行有理数的加减混合运算。3培养学生的运算能力。教学重、难点重点:准确迅速地进行有理数的加减混合运算。难点:减法直接转化为加法及混合运算的准确性。教学准备应用投影仪,投影片。教学过程一、复习引入:1叙述有理数加法法则。 2叙述有理数减法法则。 3叙述加法的运算律。4符号“+”和“”各表达哪些意义?5化简:+(+3);+(3);(+3);(3)。6口算:(1)27。</p><p>3、1.6 有理数的乘方,第一课时,2013年10月10日,棋盘上的学问,古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”,你认为国王的国库里有这么多米吗?,第64格,1、求n个相同因数的积的运算,叫做,乘方的结果叫做。</p><p>4、点动成 线动成 面动成 面 体 线 观察与思考 1 长方体的棱可以看作是什么图形 2 数学课本封面长方形的边是什么图形 除了以上这些可以近似地看作线段 你还能举出生活中的例子吗 讨论 刚才的图形 它们有什么共同点 手。</p><p>5、沪科版七年级数学上册 2 1 代数式 4 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共8题 共8分 1 1分 2017 海南 已知a 2 则代数式a 1的值为 A 3 B 2 C 1 D 1 2 1分 已知 则 的值为 A B C D 3 1分 若x 1时 式子 的值为4 则当 时 式子 的值为 A 12 B 11 C 10 D 4 4 1分 若ab 则下列不等式中错误的是 A a 1b 1 B。</p>