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护理案例分析

护理工作中常见案例分析 1、一名行动不便的病人在输液期间 想小便。护士说。前一名护 士说。临床经验少 (绷带) &#216。我们的护理。实习生&#215。根据医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单位)执行加药操作时。由于未认真核算胰岛素剂量。误将胰岛素1瓶(400单位)当成4单位全部抽吸。护理操作。

护理案例分析Tag内容描述:<p>1、护理工作中常见案例分析 1、一名行动不便的病人在输液期间 想小便,陪床未在,护士就说你一 会儿吧。 巡视不到位 我们的优质服务在里? 2、一名家属说病人鼻饲管固定的胶布脏 了,需要换一下。护士说,面部有油渍, 没法换。另一名护士给予更换,前一名护 士说,你还真有办法(讽刺)。 基础知识缺乏 临床经验少 (绷带) 我们的护理措施是什么? 掩饰自己的不足 3、一名病人因治疗效果与医院发生纠纷, 长期住院,不在病房。主管医生说其不在 院内,发生争执。护士将医生叫到护士站 签名,护士将病人劝走,说病人不要脸、 发生争执,而病。</p><p>2、案例一某日,实习生根据医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单位)执行加药操作时,由于未认真核算胰岛素剂量,误将胰岛素1瓶(400单位)当成4单位全部抽吸,正欲加入药瓶内,幸被带教老师及时发现并立即制止操作,从而避免了一宗严重护理差错的发生。原因分析1、该实习生缺乏临床经验,理论知识不扎实:未认识到胰岛素药物的特殊性,未意识到由于加药剂量不当有可能引发的严重后果。2、护理安全意识差:该同学曾在老师的指导下多次加过胰岛素,也学会了胰岛素加药剂量方法的计算,此次失误纯属护理安全意识淡薄、当时思想开小差所致(据该。</p><p>3、护理临床案例分析 经验与教训 由素艳,LOGO,主要内容,规章制度,护士工作的行为准则,护理操作,务必精益求精,临床护理教学,承载着培育天使的职责,责任心,为患者撑起医疗安全的保护伞,人际沟通,护理工作的人文艺术,临床经验,重在积累,归于实践,护理不良事件,护理人员应严加防范,定势思维(fixed thinking modes)或思维定势,是指人们在思考问题时,一直按照同一种方式来思考,理解,记忆问题,久而久之,就在思考问题时形成一种习惯,使人只想到一个方面,形成思想上所谓的“偏见“。 思维定势又称“习惯性思维”,是指人们按习惯的。</p><p>4、实用文档 案例一 某日,实习生根据医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单位)执行加药操作时,由于未认真核算胰岛素剂量,误将胰岛素1瓶(400单位)当成4单位全部抽吸,正欲加入药瓶内,幸被带教老师及时发现并立即制。</p><p>5、案例一 某日,实习生根据医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单位)执行加药操作时,由于未认真核算胰岛素剂量,误将胰岛素1瓶(400单位)当成4单位全部抽吸,正欲加入药瓶内,幸被带教老师及时发现并立即制止操作,从而避免了一宗严重护理差错的发生。 原因分析 1、该实习生缺乏临床经验,理论知识不扎实:未认识到胰岛素药物的特殊性,未意识到由于加药剂量不当有可能引发的严重后果。 2、护理安全意。</p>
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