欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

护理培训课件

压疮。压疮的概念。压疮的概念。医院开展优质护理服务情况。医院开展优质服务护理情况 1。急危重症患者抢救的 护理配合。压疮护理新理念。导管固定护理培训工作坊。一、口腔门诊护士培训的相关概念 二、国内外口腔护理人才的现状 三、我院口腔门诊护士培训情况。了解目前护理发展要求 护士必须牢记的知识 护理常见问题处理。

护理培训课件Tag内容描述:<p>1、院感监控医生、 监控护士培训会议 医院感染定义 v医院感染(Nosocomial lnfection,Hospital lnfection或Hospital acquired Infection)是 指住院病人在医院内获得的感染,包括在 住院期间发生的感染和在医院内获得出院 后发生的感染;但不包括入院前已开始或 入院时已存在的感染。医院工作人员在医 院内获得的感染也属医院感染。 一、下列情况属于医院感染 v1.无明确潜伏期的感染,规定入院48小时后发生的感 染为医院感染;有明确潜伏期的感染,自入院时起超 过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。 v2.本次感染直接与上次住院有关。 v3.。</p><p>2、压疮国际新分期 方法及处理,压疮?,压疮危险因素,压疮国际分级及处理,1,2,3,内容,压疮的概念,身体局部组织长期受压,血液循环障碍,组织营养缺乏,致使皮肤失去正常功能,而引起的组织破坏及坏死,破溃后形成压迫性溃疡或压疮(Pressure Sore)。,压疮的概念,压疮,褥疮,压疮的概念,压疮是皮肤或潜在组织由于压力或 者复合剪切力或摩擦力而导致的损伤, 常发生在组织由于骨隆突处的局限性损 伤。 美国国家压疮专家顾问委员会2007,压疮高发人群,在长期卧床、全身营养不良、老年人中较常见,特别是瘫痪者 。 流行病学分析压疮一般分为三类: 青。</p><p>3、发挥中医护理特色 推进优质护理,福建中医药大学 附属人民医院 赵若华,2,主要内容,一,二,医院开展优质护理服务情况,发挥中医护理优势,医院开展优质服务护理情况 1,content,(一)全国开展情况,(二)全省开展情况,(三)我院开展情况,(四)优质护理新动态,医院开展优质护理服务情况,content,(一)全国开展情况,医院开展优质护理服务情况,为深化“以病人为中心“的服务理念,夯实基础护理,提高护理质量,卫生部于2010年提出在全国范围内开展“优质护理示范工程“活动。做为政府为民办实事服务于医改重要举措。目前,优质护理服务在全国大。</p><p>4、急危重症患者抢救的 护理配合,护理先驱南丁格尔说:,一个护士必须十分清醒、绝对忠诚、有奉献自己的心愿、有敏锐的观察力和同情心。 敏锐的观察力是护士的个性特征,来源于强烈的责任感、丰富的专业知识和对事物的好奇心。,概 述,急危重症:指突然发生可直接危及患者生命的病症。 急救:指在发生威胁生命危象的现场,立即对患者采取合适的紧急救援。 急救护理:要求护士能熟练掌握急救知识和技能,在紧急情况能及时、准确地实施心身整体救治和监护,这对提高抢救成功率和降低致残率、死亡率等将起到重要作用。,病情变化突然、紧急,难辨多。</p><p>5、至-18病区 胡莉莉,压疮护理新进展,2019/4/18,主要内容:,压疮新定义,压疮护理新理念,2019/4/18,压疮的历史沿革,席疮的由来: 在中医典籍,“席疮”是与“压疮“雷同的名词。最早记载有关压疮的医书有:明代申斗恒的外科启玄“席疮乃久病之人挨擦磨破而成”。 清代顾世澄殇医大全“席疮乃久病着床之人,挨擦磨破而成。上而背脊,下而尾闾,当用马勃软衬,庶不致损而又损,昼夜呻吟也”。 现存古代中医文献中,最早较全面论述中医护理的专书侍疾语“久病消瘦,皮肤或碎,须垫以草圈则痛处不着褥席” 。 褥疮的由来: 1950年“褥疮”一词来源。</p><p>6、3M 2013. All Rights Reserved.,导管固定护理培训工作坊,课程内容,静脉导管的固定 胶带的撕取要点 各类外科导管的推荐固定方法,3, 3M 2013. All Rights Reserved.,步骤一:敷料中心对准穿刺点,4,步骤二:无张力的放置敷料,单手放置敷料,5,步骤三:塑形导管,3,步骤四:由中心向外抚平整片敷料,避免留气泡,7, 3M 2013. All Rights Reserved.,8,步骤五: 周围边框边撕边按压,9, 3M 2013. All Rights Reserved.,步骤六:肝素帽要高于针尖位置固定,标签要写好日期,时间,换药人等信息,易撕敷料胶带 1534-0,3M Transpore White易撕敷料胶带,。</p><p>7、口腔门诊护士的培训,1,一、口腔门诊护士培训的相关概念 二、国内外口腔护理人才的现状 三、我院口腔门诊护士培训情况,2,一、口腔门诊护士培训的相关概念,3,让我们了解几个医学概念,口腔医学 口腔护理学 口腔医学专业 口腔护理学专业,4,让我们了解几个医学概念,口腔医学,口腔医学是一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病的一类分类复杂、覆盖面广又相互密切联系的综合性学科。口腔医学是医学科学的重要组成部分。,5,口腔护理学,口腔护理学是护理学与口腔医学紧密结合的一门新学科,既要求具有护理学的基础理论和基本实践。</p><p>8、,压疮不良事件持续改进,XXX病区,.,压疮不良事件持续改进,患者张某,男性78岁,白蛋白23.7克/升,低蛋白血症,患者喘息较重,心率波动在130140次/分。患者于事件发生前夜,长期处于左侧卧位。更换体位时,出现喘息加重,心率加快,鉴于上述情况,夜间未给予翻身。晨起交班时,仍然出现上述症状,为了稳定患者生命体征,上午未给予翻身。下午14时,翻身时,发现左耳唇2x1cm水泡,左髋部2x2cm。</p><p>9、重度残疾人的护理 11111111112018年月日 1 一 护理员职业认知二 护理员任职要求三 肢体残疾者的特点及沟通技巧四 环境卫生的要求五 日常生活照料六 睡眠照料七 饮食照料八 排泄照料九 安全保护十 意外事故预防与处理 2 一 护理员职业认知 一 护理员的工作内容1 概念指为他人提供生活照料 护理的服务人员 2 任务 内容 1 根据残疾人的生理和心理特点及社会需要 为残疾人提供日常生活照。</p><p>10、呼吸护理专科安全质量目标 标本采集护理培训呼吸二区 劳艳华 学习目标 1 掌握标本采集的原则 各种标本采集的注意事项2 熟悉各种标本采集的目的3 了解标本采集的意义4 能正确实施各种标本的采集5 具有严谨求实的工作态度 操作规范 方法正确 呼吸内科专科护理培训 重点难点 重点 1 标本采集的原则2 正确实施各种标本的采集 难点 1 各种标本采集的目的及注意事项 呼吸内科专科护理培训 一 标本采集的。</p><p>11、护理常见问题处理,应城市中医院护理部 彭翠丽 2016.05.26,让我们一起来约定,关闭手机或设置振动 坚持完成今天的学习,主要内容:,了解目前护理发展要求 护士必须牢记的知识 护理常见问题处理,一、目前的护理现状及要求,护理人员将成为初级卫生保健的主要力量; 护理人员将成为健康教育的主要力量; 护理人员将成为医生和其他保健人员平等的合作者; 为危重症患者提供高质量、高技术的护理仍是护理人员的。</p><p>12、婴儿护理培训课程。课程大纲。婴儿体格生长平均指数,生长发育特征,婴儿乳牙生长规律。智能婴儿五种能力的发展。大动作,2。精细动作,3。语言能力,4。认知能力,5。情绪和社会能力,成长和发展特点,1。建立体检卡2。建立计划免疫卡培育和护理,体检和免疫。如何防止夏季儿童哭闹时的痱子,清凉洁净,并建立排便的条件反射。婴儿服装主要是无领棉,儿童日常卫生“三浴”运动在和尚的衣服带,婴儿吸吮手指在空气浴,水浴。</p><p>13、呼吸护理专科安全质量目标标本采集护理培训:,1,学习交流PPT,学习目标,1.掌握标本采集的原则;各种标本采集的注意事项2.熟悉各种标本采集的目的3.了解标本采集的意义4.能正确实施各种标本的采集5.具有严谨求实的工作态度,操作规范,方法正确,呼吸内科专科护理培训,2,学习交流PPT,重点难点,重点:1.标本采集的原则2.正确实施各种标本的采集,难点:1.各种标本采集的目的及注意事项,呼吸。</p>
【护理培训课件】相关PPT文档
监控医生护士培训会课件_1
护士培训ppt课件
课件:护理服务学习.ppt
课件:压疮护理培训.ppt
课件:护理急救培训讲课.ppt
课件:护理员培训.ppt
中医护理课件培训课件
护理配合院内培训课件
压疮的护理新进展(1)_培训课件
导管固定护理培训课件
口腔门诊护士的培训PPT参考课件.ppt
压疮不良事件持续改进 护理培训ppt课件
重度残疾人的护理培训PPT课件.ppt
标本采集 护理培训ppt课件.ppt
基层护理知识培训课件
婴儿护理培训课程ppt课件
标本采集 护理培训课件
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!