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护理学药理学总结

一、护理药理学内容药理学是研究物与机体相互作用规律和机制的学科。实用文档 沈 阳 医 学 院 教 案 存档编号 学 科 护理药理学 授课时间 授课班级 高护 学时分配 授课题目 药理学总论 绪言 教学目的及要求 1 掌握护理药理学的研究对象和任务 2 熟悉药物的基本概念和新药开发的基本过。

护理学药理学总结Tag内容描述:<p>1、1. 药理学是研究 () A. 药物与机体相互作用的科学2. 药物的治疗指数是指 A. LD50 /ED50的比值3. 药物半数致死量(LD50)是指 E. 引起半数实验动物死亡的剂量4. 受体激动剂的特点是 A. 与受体有较强的亲和力和内在活性5. 药物产生副反应的药理学基础是 B. 药理效应选择性低6. 药物的副作用是指 E。</p><p>2、1 药理学是研究 A 药物与机体相互作用的科学 2 药物的治疗指数是指 A LD50 ED50的比值 3 药物半数致死量 LD50 是指 E 引起半数实验动物死亡的剂量 4 受体激动剂的特点是 A 与受体有较强的亲和力和内在活性 5 药物产。</p><p>3、PHARMACOLOGY,药理学,重庆医科大学药理学教研室 杨俊霞 E-mail: yangjunxia1234,1、总论,学习内容:,2、各论,神经系统药理 心血管药理 内脏药理 内分泌药理 化学治疗药理,54学时,1-18周,1、总论,学习方法:,明确概念,2、各论,弄清分类 学好“代表药” 注意两重性,药理学总论,第一章 总论 第二章 药物效应动力学 第三章 药物代谢动力学,第 一 章。</p><p>4、护理药理学 目录 课程设置 1 课程教学设计 2 教学实施 3 教学资源 4 考核方案 学习情况与方法 5 6 教学效果 7 课程特色 一 课程设置 1 基本信息 课程 护理药理学 72学时 52 20 对象 护理专业普通专科类型 专业基础。</p><p>5、沈 阳 医 学 院 教 案 存档编号学 科:护理药理学 授课时间:授课班级:高护 学时分配:授课题目:药理学总论-绪言教学目的及要求:1 掌握护理药理学的研究对象和任务;2 熟悉药物的基本概念和新药开发的基本过程;3 了解我国本草的贡。</p><p>6、护理药理学 1. 具有首关(首过)效应药物的给药途径是( ) A)舌下给药 B)口服给药 C)肌肉注射 D)直肠给药 2. 体内药物排泄的主要器官是( ) A)汗腺 B)肝 C)肾 D)呼吸道 3. 体液的PH值影响药物运动是由于它改变了药物的( ) A)水溶性 B)脂溶性 C)解离度 D)溶解度 4. 副作用是在下列哪种剂量时产生的不良反应( ) A)治疗量 B)无效量 C)极量 D)中毒量 5。</p><p>7、A型题 1 下列哪一项不是氯丙嗪的不良反应 A 习惯性及成瘾性B 口干 心悸 便秘 鼻塞C 困倦 嗜睡D 肌肉震颤E 粒细胞减少 2 下列用于上消化道出血的药物是 A 多巴胺B 异丙肾上腺素C 麻黄碱D 去甲肾上腺素E 肾上腺素 3 氯。</p><p>8、实用文档 护理药理学第1次作业 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 * 1. 常见的肝药酶诱导药是 1分 A.氯霉素 B.苯巴比妥 C.异烟肼 D.阿司匹林 E.保泰松 * 2. 有机磷酸酯中毒时M样症状产生的原因是 1分 A.M。</p>
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