湖南省茶陵县第三中学高中语文

湖南省茶陵县第三中学高中语文Tag内容描述：<p>1、雨巷 戴望舒 教学目标 1 反复朗读 体会本诗的意境美 2 了解 自由诗体 的特点 3 深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情 培养学生对大自然的热爱之情 树立正确的人生观价值观 教学重难点 分析 雨巷 我 丁香一样的姑娘 的。</p><p>2、归园田居 其一 教学设想 诗歌教学应注重培养学生的审美情趣 提升学生鉴赏诗歌的审美能力和探究能力 这节课旨在以学生为主体 教师为主导 通过学生 教师 文本间的对话 来实现对田园诗的把握 理清由 归 字折射出的几个。</p><p>3、诗两首 基础积累 1 下列词语中 加点字的注音全部正确的一项是 A 倩影 qin 青荇 栉风沐雨 呕心沥血 B 漫溯 笙箫 桀骜不驯 从容不迫 C 彳亍 颓圮 无济于事 载歌载舞 D 长篙 斑斓 荒谬绝伦 味同嚼蜡 2 依次填入下列各。</p><p>4、大堰河 我的保姆 学习目标 1 有感情地诵读 体会诗歌的感情与语言 2 学习本诗富有表现力的语言 领会 大堰河 这一形象的象征意义 3 体会本诗运用多种修辞手法 并通过叙事来抒情的特点 学习重点难点 分析 大堰河 的人。</p><p>5、兰亭集序 教学目标 1 积累整合文言知识 掌握文言文阅读的方法 2 了解时代背景 把握作者的创作意图 认识作者在乐 悲 痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情 教学重点 1 有感情地诵读全文 并能背诵 2 体会作者由 乐 到 悲。</p><p>6、我有一个梦想 教学目标 1 积累词语 品味语言的深层含义和表达作用 提高理解能力 2 在反复诵读中体会比喻 排比等修辞手法的运用 体会全文激情飞扬 极富感召力的语言特点 3 体悟马丁路德 金的那种生命不息 为人民请命。</p><p>7、再别康桥 学习目标 1 仔细揣摩优美的诗句 品味诗歌语言之美 2 分析意象 品悟意境之美 3 把握诗歌所蕴含的思想感情 学习重点 品味诗歌语言与语言之间深刻的关系 理解诗歌美 学习难点 分析情感与语言之间深刻的关系。</p><p>8、短歌行 教学目标 1 有感情地诵读并背诵全诗 2 培养学生穿透诗文把握文章内涵的能力 3 教育学生自觉珍惜时间 树立远大志向 教学重点 1 体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀 2 熟背全诗 教学难点。</p><p>9、涉江采芙蓉 基本信息 课题 人教版必修二第二单元 涉江采芙蓉 作者及工作单位 张亚琴 茶陵三中 教材分析 了解中国古体诗歌 掌握古体诗常用的表现手法 品析古体诗的语言及情感 把握诗歌形象及诗歌艺术特色 本诗选自。</p><p>10、优美的汉字 教学目标 1 知识目标 1 了解掌握汉字的有关知识和文化 2 梳理并积累汉字的起源 形体 构成等知识 2 能力目标 1 通过学习让学生学会梳理汉字的方法 2 以做课题的形式 进行研究性学习 侧重于对汉字文化内涵。</p><p>11、沁园春 长沙 基础积累 1 下列加点字的注音没有错误的一项是 A 携带 xi 阻遏 方遒 qi B 上阙 qu 百舸 g 峥嵘 zh ng C 惆怅 chng 寥廓 gu 沁园春 qn D 慷慨 k i 百侣 l 橘子 j 2 下列词语中没有错别字的一项是 A 漫江。</p><p>12、在马克思墓前的讲话 解读与探究 预习提示 1883年3月14日 马克思逝世 3月17日 马克思的葬仪在伦敦海格特公墓举行 恩格斯在葬礼上发表了这篇著名演说 演说开头简要叙述马克思逝世的情景 接着概括地指出马克思的逝世给。</p><p>13、名著导读 论语 检测题 一 填空 1 论语 成书于 之际 是一部 体散文集 是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录 宋儒把 论语 和 合称为 四书 2 孔子 名 字 家学派创始人 思想核心是 政治上主张 鼓励人们 即 出来做。</p><p>14、烛之武退秦师 左传 走进作者 左丘明 约公元前502 约公元前422 姓丘 名明 春秋时期鲁国人 他博览天文 地理 文学 历史等大量古籍 学识渊博 任鲁国史官 在任时尽职尽责 德才兼备 为时人所崇拜 孔子曾说 巧言 令色 足恭。</p><p>15、包身工 夏衍 五 整体感知 课前预习 字词 蠕动拷绸似的猪猡呵欠迟钝惺忪咳嗽水门汀弄堂褴褛游说荤腥包身契契据隶属胆怯嘈杂舀水执拗棉絮吆喝簿子轧票处木栅子籼米莴苣譬如蹲伏揩地板 r k o sh lu h qi n d n x ngs ng。</p><p>16、同学们喜欢小狗吗 小狗包弟 巴金 默读课文 注意完成下列任务 1 梳理 全文讲述了几条狗的故事 全文围绕包弟写了哪些内容 2 标出关键句和全文的 文眼 中心句 3 随着包弟经历的发展 我 的思想感情有什么变化 全文的感情。</p><p>17、每年的农历的五月初五是什么节日 端午节你了解这个节日吗 端午节为每年农历五月初五 又称端阳节 午日节 五月节 五日节 艾节 端五 重午 午日 夏节 本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日 端午节是我国汉族人民的传统节日 这。</p><p>18、中国的脊梁 似高山 巍峨厚重 似大海 波澜壮阔 似丛林 绵延千里 似草原 辽阔无边 他平凡 平凡如隔壁家每天出入的男子 他温暖 温暖如家里的温厚慈爱的长者 他高大 他是荷戟独彷徨的人 民族魂 记念刘和珍君鲁迅 鲁迅 18。</p><p>19、4采薇 一 检查预习字音识记玁狁 遑 靡盬 孔疚 骙骙 腓 象弭 孔棘 雨雪 X any n hu ng g ji ku ku f i m j y 二 背景透视关于 采薇 的写作年代历来说法不一 但据它的内容和其他历史记载可以看出它大约是周宣王时代的。</p><p>20、短歌行 魏 曹操 短歌行 题解 什么叫短歌 乐府题解 根据 古诗 长歌已激烈 曹丕 燕歌行 短歌微吟不能长 认为长歌 短歌是指歌声长短而言 一般说 长歌比较热烈奔放 而短歌的节奏比较短促 低吟短唱 适于抒发内心的忧愁和。</p>