湖南省衡阳市高中语文

湖南省衡阳市高中语文Tag内容描述：<p>1、记念刘和珍君教学目标：1、知识与技能：学会采用勾画，摘录关键词语的方法，抓住作者思想感情发展的脉络，理清全文思路。2、过程与方法：在理清思路的基础上，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。3、情感态度与价值观：学习爱国青年的斗争精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。教学重难点1、教学重点：整体感知，理清文章思路，把握文章内容。学习文章记叙、议论、抒情融为一体的表达技巧，重点体味作者的思想情感。品析文章关键词语的深刻含义。2、教学难点：训练并培养学生自行理清文章思路的能力。教学课时三课时。</p><p>2、鸿门宴 第二课时 教学要点 通过检查 讨论上节课的作业 掌握文中字词的意义和用法 继续串讲 学习课文 第三段重要字词 1 沛公旦日从百余骑来见项王 从 使 跟随 带领 使动用法 骑 人马 2 将军战 于 河北 黄河以北 古今。</p><p>3、荆轲刺秦王 第二课时 教学要点 检测 把握文言基础知识 一 解释下列句中的重点词 微太子言 假如没有 今行而无信 信物 诚能得樊将军首 果真 樊将军以穷困来归丹 因为 今闻购将军之首 悬赏 重金购买 今太子迟之 认为迟。</p><p>4、鸿门宴 第三课时 教学要点 把握人物性格及刻画人物的方法 一 提问 探究 把握尖锐的矛盾冲突中人物的性格特征 1 鸿门宴 是 史记 流传下来的一段史实 人们一提起它 想到的不是揖让进退 宾主言欢 而是剑拔弩张 险象环。</p><p>5、鸿门宴 第四课时 文言知识积累 一 通假字 距关 毋内诸侯 距通 拒 内通 纳 张良出 要项伯 要通 邀 愿伯具言臣之不敢倍德也 倍通 背 旦日不可不蚤自来谢项王 蚤通 早 令将军与臣有郤 郤通 隙 因击沛公于坐 坐通 座 交。</p><p>6、奥斯维辛没有什么新闻 教学目标 1 知识与技能 使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法 2 过程与方法 搜集奥斯维辛的相关资料 学生自己生成问题并学会分析解决问题 3 情感态度与价值观 使学生领会作者在平静。</p><p>7、记念刘和珍君 教学目标 1 知识与技能 学会采用勾画 摘录关键词语的方法 抓住作者思想感情发展的脉络 理清全文思路 2 过程与方法 在理清思路的基础上 深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子 3 情感态度与价值观 学。</p><p>8、小狗包弟 教学目标 1 知识与技能 透过细节描写来叙事 或隐或显地表现感情的写法 学习文章精巧的构思和布局 拈取生活中的小事 以小见大的构思技巧 培养学生的分析能力 语言表达能力 搜集信息 整理信息的能力 2 过程。</p><p>9、沁园春 长沙 第二课时 一 抽背 二 继续分析图画 抓住意象 把握内容大意 面对美丽壮观的寒秋图 诗人提出了什么问题 表达了作者怎样的情感 明确 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 三 峥嵘岁月图 1 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘。</p><p>10、荆轲刺秦王 第三课时 教学要点 1 鉴赏评价荆轲这一人物形象 体会人物身上的精神品质 2 辨证看待荆轲这一形象 教学过程 一 复习导入 1 同学们 我们一般在学习文言文按照哪几步进行 朗读 读准 点读 读懂 圈点重要词语。</p><p>11、诗两首 雨巷 第二课时 四 分析姑娘的象征含义 在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意象 雨巷 油纸伞 丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务的 那么诗中的 丁香一样的姑娘 象征着什么 明确 诗中的我在寂寞的雨巷中。</p>