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湖南省信息技术八年级上教
教材分析 本册教材引导学生走入学校 利用信息技术解决班级和学校中的实际应用 由四个单元构成 计划学时16课时 本学期实际可用16学时 因而要对教材调整 实际做如下安排 第一单元争做班级小主人2个活动 ...第一课初识多媒体教学目标1.知识目标理解媒体、多媒体、多媒体技术。
湖南省信息技术八年级上教Tag内容描述:<p>1、教材分析:本册教材引导学生走入学校,利用信息技术解决班级和学校中的实际应用。由四个单元构成。计划学时16课时,本学期实际可用16学时。因而要对教材调整,实际做如下安排:第一单元 争做班级小主人 2个活动,用4课时,以Excel为支点。第二单元 担任健康观察员 4个活动,用4课时,以Excel为支点。第三单元 担当沟通小使者。</p><p>2、第一课 初识多媒体教学目标 1.知识目标理解媒体、多媒体、多媒体技术; 了解多媒体发展历程; 了解多媒体信息类型及特点; 会对身边的媒体归类整理。2过程与方法体验多媒体作品带来的乐趣;通过自主学习,培养学生解决实际问题的能力。3情感态度与价值观感知多媒体技术在提高交流效率和促进合作发展中的重要作用;通过小组合作学习,培养学生团结合。</p><p>3、目 录 第一课 认识WPS文字处理软件 2 第二课 用WPS写作 4 第三课 wps的辅助功能 6 第四课 制作简单表格 8 第五课 用计算机写作 10 第六课 综合运用 12 第七课 认识电子表格 14 第八课 工作表中的计算 17 第九课 编。</p><p>4、第一课 初识多媒体教学目标 1.知识目标理解媒体、多媒体、多媒体技术; 了解多媒体发展历程; 了解多媒体信息类型及特点;会对身边的媒体归类整理。2过程与方法体验多媒体作品带来的乐趣;通过自主学习,培养学生解决实际问题的能力。3情感态度与价值观感知多媒体技术在提高交流效率和促进合作发展中的重要作用;通过小组合作学习,培养学生团结合作和正确。</p><p>5、第一课 初识多媒体 教学目标 1.知识目标 理解媒体、多媒体、多媒体技术; 了解多媒体发展历程; 了解多媒体信息类型及特点; 会对身边的媒体归类整理。 2过程与方法 体验多媒体作品带来的乐趣; 通过自主学习,培养学生解决实际问题的能力。 3情感态度与价值观 感知多媒体技术在提高交流效率和促进合作发展中的重要作用; 通过小组合作学习,培养学生团结合作和正确评价的意识,引导他们养成乐于被人欣。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________教材分析:本册教材引导学生走入学校,利用信息技术解决班级和学校中的实际应用。由四个单元构成。计划学时16课时,本学期实际可用16学时。因而要对教材调整,实际做如下安排:第一单元 争做班级小主人 2个活动,用4课时,以Excel为支点。第二单元 担任健康观察员 4个活动,用4课时,以Excel为支点。第三单元 担当沟通小使者 3个活动,用3课时,以Word和Excel为支点。第四单元 炼成网络小高手 5个活动,用5课时,以网络。</p><p>7、第一课 初识多媒体教学目标 1.知识目标理解媒体、多媒体、多媒体技术; 了解多媒体发展历程; 了解多媒体信息类型及特点; 会对身边的媒体归类整理。2过程与方法体验多媒体作品带来的乐趣;通过自主学习,培养学生解决实际问题的能力。3情感态度与价值观感知多媒体技术在提高交流效率和促进合作发展中的重要作用;通过小组合作学习,培养学生团结合。</p><p>8、初识多媒体 教学设计 备课人 常莹 学科 信息技术 上课时间 教材分析 这一课是本书的开篇课程 让学生了解多媒体的一些基础知识 因此在教学中以引导学生 观察生活 寻找身边的各种媒体进行归类整理为理念展开教学 教学中以学生自学为主 教师 引导为辅的方法 培养学生对多媒体知识的学习兴趣和信息素养 学情分析 学生在日常中经常会角到多媒体知识 但对于多媒体基础知识的正确含义 可能还不是很 明确 如何对多。</p><p>9、教材分析: 本册教材引导学生走入学校,利用信息技术解决班级和学校中的实际应用。由四个单元构成。计划学时16课时,本学期实际可用16学时。因而要对教材调整,实际做如下安排: 第一单元 争做班级小主人 2个活动。</p><p>10、高县硕勋中学李成军课题名称第6课 综合应用 课型 : 新课本期总第节科 目信息技术教学时间: 2课时年级: 八年级教材教材版本:四川省义务教育课程改革实验教科书教材章节:八年级(上)第6课教材内容分析:本节课是在本期开始后所学的WPS和Word两种文字处理软件的基础上,综合应用所学的文字处理软件的各项知识,来学习制作图文声并茂、生动形象的电子报。电子报制作涉及到前面几课中所学的文字(字体、字号、颜色)和段落的修饰,图片的插入(艺术字、剪贴画、来自文件)及修饰,图片版式的设置等知识。本节。</p><p>11、2015年下2016年上八年级信息技术教学计划 一 、学生情况分析 本学年任八年级C121-C123共3个班的教学任务,每班学生均在40人左右。通过第一学年的学习,全体学生对信息技术课程有全面的了解,掌握了计算机操作的基。</p><p>12、初中信息技术八年级 模块一 演示文稿 第一节 演示文稿的欣赏与规划 【学情分析】 八年级学生刚刚学习了多媒体素材的获取与处理,学习兴趣很高,已经具备了简单多媒体素材处理的能力,这为本节的学习奠定了基础。八年级的学生创作欲强,因此本节课中提倡和鼓励学生大胆创作,对本节任务的完成应该很有帮助0。 【教材内容分析】 本课的教学内容是甘肃省教育出版社的初中信息技术教材八年级模块二第一节演示文稿的欣赏。</p><p>13、广东省八年级信息技术下学期期末试题 粤教版 一 单项选择题 每题2分 共100分 1 如果家里申请了一条上网宽带 但有几台电脑 手机 平板电脑要同时上网 需要添加 设备 A MODEM B 网卡 C 无线路由器 D 网线 2 网页中可使。</p><p>14、广东省八年级信息技术下学期期末试题粤教版 一、 单项选择题(每题2分,共100分) 1、如果家里申请了一条上网宽带,但有几台电脑、手机 、平板电脑要同时上网,需要添加( )设备。 A、MODEM B、网卡 C、无线。</p><p>15、初中信息技术八年级 模块一 演示文稿 第一节 演示文稿的欣赏与规划 学情分析 八年级学生刚刚学习了多媒体素材的获取与处理 学习兴趣很高 已经具备了简单多媒体素材处理的能力 这为本节的学习奠定了基础 八年级的学生。</p><p>16、用心 爱心 专心1 20122012 年柑子园中学政治总复习八年级上 一 年柑子园中学政治总复习八年级上 一 一 选择题 1 子欲养而亲不待 的意思是 当子女想到要孝敬父母的时候 父母却不健在了 这启示我们 A 父母的生老病死是正常现象 B 孝敬父母是子女应尽的义务 C 传统道德应该全盘借鉴和吸收D 赡养父母是未成年子女的义务 2 卫生部新修订的 公共场所卫生管理条例实施细则 于 2011 年 5。</p><p>17、2020年柑子园中学政治总复习八年级上(二)一、选择题1.福建将在美国纽约建立“闽侨书屋“免费提供中文图书借阅。闽侨书屋的建立有利于( )推动中美文化交流合作 世界文化发展趋向单一照搬照抄其他国家、民族的文化 宣传中国形象、传播福建风采A B C D。</p>