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湖南文艺出版社四年级上音乐教案
刘宇奇二零一三年上学期第一单元我长大了第一课时教学目标1、能学会演唱《别来接我》。这学期学过的知识将为今后两年的学习打下坚实的基础。
湖南文艺出版社四年级上音乐教案Tag内容描述:<p>1、茉莉花 教学目标:1、学会演唱歌曲茉莉花,掌握江南风格的歌曲韵味。2、欣赏不同地区的茉莉花,感受不同的音乐风格。教学重点:会唱歌曲茉莉花,能掌握弱起小节的演唱。教学难点:掌握江南茉莉花的韵味。 教具准备:多媒体课件,电子琴课时安排:1课时教学过程: 一、情景导入: 师:在2004年雅典奥运会闭幕式上,一位中国小女孩在亿万观众。</p><p>2、四年级下册音乐教者:刘宇奇二零一三年上学期第一单元 我长大了第一课时教学目标1、能学会演唱别来接我,并能深情地唱出歌曲所表达的感情。2、能积极参与音乐活动。教学重点指导学生深情地演唱歌曲别来接我。教学难点。</p><p>3、1 湘版四年级上册音乐教案湘版四年级上册音乐教案 第一课第一课 祖国祖国 妈妈妈妈 教学目标 教学目标 1 能学会歌曲 我爱妈妈 我爱中华 并能怀着真挚 深情的情感用明亮的声 音进行演唱 2 能认真聆听歌曲 歌唱祖国 一个妈妈的女儿 能感受歌曲不同的情绪 并能轻声跟唱歌曲 了解独唱与齐唱的声乐演唱形式 3 能积极参与 颂祖国诗歌朗诵会 的活动 从中体会对祖国的热爱之情 教学重点 教学重点 1 能怀。</p><p>4、四年级第二册音乐教学计划 一、教材内容分析: 四年级的学习非常重要。它起着连接的作用。在这学期,学生们将巩固和应用他们所学的,并且他们在这学期所学的将为接下来的两年打下坚实的基础。这学期的教材加深了音乐理论的难度,如上升符号的关键、上升符号和恢复符号、理解3/8和6/8节拍的含义、理解六个节拍的强弱规律、学习其指挥模式、学习三连音和切分音;识别速度标志;知道如何保持声音标记等。学习16首歌曲演唱。</p><p>5、精品文档 四年级下册音乐教学计划 一 教材内容分析 四年级时期的学习非常重要 它起着承上启下的作用 在本学期 学生将巩固并自己应用曾经学过的知识 而且 本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础 本学期教材在乐理方面又加深了难度 如一个升号的调 升记号和还原记号 理解3 8 6 8拍号的含义 懂得六拍子的强弱规律 学习其指挥图式 学习三连音 切分音 认识速度标记 认识保持音记号等 在唱歌方面。</p><p>6、第一课 祖国妈妈教学目标:1、能学会歌曲我爱妈妈,我爱中华,并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。2、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖国的热爱之情。教学重、难点:1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲我爱妈妈,我爱中华2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学过程:第一课时一。</p><p>7、教学目标:第一课彩色的中国1、正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱一唱。有感情2、地演唱歌曲彩色的中国,唱出三拍子的韵律感。3、通过欣赏歌唱祖国,对学生进行革命传统教育,激发他们的爱国主义情感,并能运用雄浑有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。教学重难点:1、唱好歌曲彩色的中国2 、细腻地表达歌曲真正的内涵。</p><p>8、彩色的中国 教学设计 教学内容 湘教版音乐教材四年级下册第一单元歌唱 彩色的中国 教材分析 这首歌的歌词从环保的角度表达了对祖国山河与中华文化的热爱 曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的关注和建设和谐社会的追求 让演唱者真正感受到 神州处处好 并警醒地告诫祖国儿女 保护环境从我做起 学唱这首歌 不仅能让学生在生动活泼 轻松愉悦的氛围中受到思想教育 陶冶学生的情操 还可开启学生的心智 一举两得 教。</p><p>9、四年级下册音乐教案一、教材内容分析:四年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号,理解3/8、6/8拍号的含义,懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式,学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号等。在唱歌方面要学。</p><p>10、第一课茉莉花教学目标:1、了解茉莉花的民歌风格。 2、通过比较不同地方的民歌茉莉花了解各民族的地方音乐特色。3、通过学习茉莉花使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。教学重难点:教学重点:通过比较不同地方的民歌茉莉花了解各民族的地方音乐特色。教学难点:通过学习茉莉花使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。 课时安排:1课时教学准备:多媒体。</p><p>11、精品教育彩色的中国教学设计 教学内容:湘教版音乐教材四年级下册第一单元歌唱彩色的中国 教材分析:这首歌的歌词从环保的角度表达了对祖国山河与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的关注和建设和谐社会的追求,让演唱者真正感受到“神州处处好”,并警醒地告诫祖国儿女,“保护环境从我做起”。学唱这首歌,不仅能让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育,陶冶学生的情操。</p><p>12、第一课 彩色的中国教学目标: 1、正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱一唱。有感情2、地演唱歌曲彩色的中国,唱出三拍子的韵律感。3、通过欣赏歌唱祖国,对学生进行革命传统教育,激发他们的爱国主义情感,并能运用雄浑有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。 教学重难点: 1、唱好歌曲彩色的中国 2、细腻地表达歌曲真正的。</p><p>13、教育精选-2017年上期四年级音乐教学工作计划任课教师:谢琼项 目具 体 内 容课标分析本学期的教学目标主要定位在学生发展的基础,以学生发展为本,结合音乐课程理念和特点来制定的教学目标,以便很好地达到教学目标,完成本学期的教学任务。本学期我是这样制定教学目标的:教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作1、通过唱歌教学,培养学生能正确的。</p>