混合运算应用题

混合运算应用题Tag内容描述：<p>1、我们有我们有5454人要坐船，每条船人要坐船，每条船 限乘限乘6 6人，只有人，只有7 7条船了。条船了。还 差几条船？ 2. 2. 我们是坐我们是坐3 3辆缆车上来的，每辆缆车上来的，每 辆限坐辆限坐8 8人，还剩下人，还剩下3232个人。个人。一共 需要多少辆缆车？ 1枝康乃馨比1枝玫瑰 花便宜多少元？ 1枝康乃馨 一共采了多少个桃子？ 72 8 3 30 6 2 35 7 9 32 4 -6 32 8 +6 9 4 6 72 9 4 45 -19 +2 4 4 9 - 175 9 + 37 72 9 445 9 5 你还能提出什么问题？ 我背了5次，每次背3个，还 剩下几个没有背？ 我背了7次，每次背4 个，还剩下5个。 ？ 我。</p><p>2、你能提出什么数学问题？ 30元的卖了25捆， 50元的卖了12捆。 一共卖了多少钱？30255012 =750600 =1350（元） 85筐苹果，每 筐35千克 75筐梨，每 筐45千克 梨比苹果多 多少千克？ 7545-8535 =3375-2975 =400（千克） 答：梨比苹果多400千克。 每人发6张红纸、 15张黄纸。 发给18个同学后，还剩122张 。两种纸一共买了多少张？ 186 =108（张） 1815 =270（张） 108270 =378（张） 378122 =500（张） 器乐组57人 美术组比器乐组多19人 摄影组分成了两个小组，每小组30人 武术组比小记者组的人数的2倍少20人 小记者组 48人 美术组比摄影组多多。</p><p>3、导学内容：第36页，第37页3、4、5题导学目标：1.在解决具体问题的过程中，学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。2.经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。3.在探索过程中，感受乘法运算在生活中的应用，并有成功的体验。导学重点：感受乘法运算在生活中的应用，并有成功的体验。导学难点：感受乘法运算在生活中的应用，并有成功的体验。1、 导学案1、课件演示情境图美丽的街灯，引导学生观察。师：仔细观察，你能发现哪些数学信息？2.。</p><p>4、六年级混合运算（一、二、三）应用题练习 1、图书室新到图书800本，科技书占3/16，故事书占科技书的3/5，故事书有多少本？ 2、小红有36张邮票，小新的邮票是小红的5/6，小明的邮票是小新的4/3.小明有多少张邮票？ 3。</p><p>5、人教版二年级下册混合运算应用题 1、 教室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，下午有多少人？ 2、 一个跷跷板上有4人，有三个跷跷板，地上还有7人。花园里一共有多少人？ 3、 我们一共要烤90个面包。</p><p>6、小学三年级混合运算应用题大全1、商店运来8筐苹果，每筐30千克，4天全部卖完。平均每天卖出多少千克？2、小红家今年养了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年平均每箱收蜂蜜84千克。今年每箱平均产蜜量比去年高多少千克？3、刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？4、一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以。</p><p>7、第三模块 混合运算应用题 教法剖析 在混合运算的应用题中 常用的方法是 1 分析法 如果一个问题需要多个步骤才能解决 要想好先解答什么 再解答什么 2 画图法 借助色条图直观地对题意进行分析 找出解决问题的关键 即中间问题 然后再解答 例1 小明带了50元去买文具 买文具盒用去了18元 如果用剩下的钱去买8元一支的钢笔 可以买几支 助教解读 在这道题中 要求剩下的钱可以买几支钢笔 第一步应先求出。</p><p>8、解决问题 练习课 我们谁剩得多 各剩多少 用去了我的 用去了千克 第一桶 第二桶 1 1公顷菜地要多少千克农药 2 4 5公顷菜地要多少千克农药 方法一 方法二 1 4 5公顷是1 2公顷的多少倍 2 4 5公顷菜地要多少千克农药 先写公式再计算 75 60 5 4 先求出两块地的面积之比为 想 两块地的面积之比就是所需的人数之比 所以应该把45人按5 4的比例分配给这两块地 第一块地的人数 45。</p><p>9、二年级下册数学混合运算应用题一 1 体育老师买了一条36米长的绳子 做长跳绳用去15米 还剩多少米 2 体育老师买了一条36米长的绳子 做长跳绳用去15米 做短跳绳用去8米 还剩多少米 3 学校用80元买体育用品 买篮球用去60元 还剩多少元 4 学校用80元买体育用品 买篮球用60元 剩下的买了4根跳绳 每根跳绳多少元 5 菜站运来60筐黄瓜 一个食堂拉走30筐 剩下的分给6个副食店 平均每个副。</p><p>10、小学三年级混合运算应用题大全1、商店运来8筐苹果，每筐30千克，4天全部卖完。平均每天卖出多少千克？2、小红家今年养了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年平均每箱收蜂蜜84千克。今年每箱平均产蜜量比去年高多少千克？3、刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？4、一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以。</p><p>11、新人教版小学三年级上册数学,乘除混合运算应用题,小红做手工，5分钟折了25朵小花。,（1）照这种速度，7分钟能折几朵小花？,2555（朵）5735（朵）,答：7分钟能折35朵小花。,（2）照这种速度，30朵小花需要几分钟？,2555（朵）3056（分）,答：30朵小花需要6分钟。,练习,王强2分钟写了12个大字。,（1）照这样计算，5分钟能写几个？,1226（个）6530（个）,答：5分钟能写3。</p><p>12、第三模块混合运算应用题 【教法剖析】 在混合运算的应用题中,常用的方法是: 1.分析法:如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。 2.画图法:借助色条图直观地对题意进行分析,找出解决问题的关键(即中间问题),再解答。 例1小明带了50元去买文具,买文具盒用去了18元,如果用剩下的钱去买8元一支的钢笔,可以买几支? 【助教解读】 在这道题中,要求剩下的钱可以买几支钢笔,就要知。</p>