混合语言 社会语言学

混合语言 社会语言学Tag内容描述：<p>1、语言规划,语言规划,语言规划的定义语言规划的目的语言规划的原因语言规划的内容语言规划的类别语言规划的性质语言规划的原则我国语言文字规划的历史和现状语言规划的步骤,一、语言规划的定义,LanguagePlanning1957年由威因里希（UrielWeinrich）在美国哥伦比亚大学的一次讨论会（seminar）上首先提出“语言规划”这个概念。,是政府或社会团体为了解决语言在使用中出现的问题，使语言。</p><p>2、语言规划,语言规划,语言规划的定义 语言规划的目的 语言规划的原因 语言规划的内容 语言规划的类别 语言规划的性质 语言规划的原则 我国语言文字规划的历史和现状 语言规划的步骤,一、语言规划的定义,Language Planning 1957年由威因里希（Uriel Weinrich）在美国哥伦比亚大学的一次讨论会（seminar）上首先提出“语言规划”这个概念。,是政府或社会团体为了解决语言在使。</p><p>3、小组成员： 许晓珊（ppt制作、资料收集） 陈佳茵（结果展示、资料收集）,女性语言,要点：,女性语言定义 女性语言特点及形成原因 语言对女性的歧视 女性肢体语言,女性语言是一个社会性别概念，指带有女性整体特征的语言群体，它区别于狭隘意义上的性别上的语言。女性语言不是纯性别意义上的语言，这是由女性语言的整体性决定的，它是在社会生活中，从语言的性度出发，对女性这一社会群体语言的综合性研究。 女性语言是。</p><p>4、,语言的年龄变异,含义表现1）语言结构差异A语音方面B词汇方面C语法方面2）语言选择差异产生差异的原因,.,语言的年龄变异含义,语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。分类:儿童语言变体:简单较少有语体变化青年语言变体:对新的语言变化反应最快,最多的一种变体,甚至代表着语言变化的潮流.老年语言变体:保留一些过时的语言特征,.,1）语言结构的年龄差异差异,.,语音。</p><p>5、文化语言学和社会语言学的异同 语言学 linguistics 是以人类语言为研究对象的学科 探索范围包括语言的结构 语言的运用 语言的社会功能和历史发展 以及其他与语言有关的问题 语言学的历史非常古老 人类最早的语言研究。</p><p>6、Sociolinguistics社会语言学,2015-2016(1),CourseDescription,CourseContents,BriefIntroductiontoSociolinguistics,CourseDescription1.Nature:selectivecourse选修课compulsorycourse必修课,2.Teachingmethod:,Thecoursewil。</p><p>7、Chapter6,LinguisticandSocialInequality,6.1Introduction,Question:Aresomelanguagesordialectsinherentlybetterthanothers?Laypeople:Somevarietiesoflanguageareconsideredtobebetterthanothers.Linguistsopinio。</p><p>8、LanguageandSociety社会语言学,目录,content,Thescopeofsociolinguistics,Varietiesoflanguage,Standarddialect,Bilingualismanddiglossia双语现象和双言,PidginandCreole,01,02,03,04,05,社会语言学研究领域,语言变体,标准方言,洋泾浜英语和。</p><p>9、中国社会语言学的新发展 代序 徐大明 提要 近20年来中国社会语言学取得了很大的成就 也经历了曲折的发展过程 20世纪90年代 由于缺乏足够的国际交流 中国社会语言学曾经进入了 文化语言 学 的发展模式 2001年以后 中。</p><p>10、,社会语言学,.,第一章绪论,.,教学基本要求,了解社会语言学发展史，运用所学社会语言学基本理论、知识和方法，正确地分析和观察纷繁复杂的社会生活中的各种语言现象，切实地、较为规范地掌握社会语言学的一些基本调查方法。能够独立完成调查项目的设计调查文本的拟定调查行为的实施调查报告的撰写这一系列完整的程序，将社会语言学调查理论、知识跟社会语言学调查实践有机结合起来。考核方式：平时作业20%，期中。</p>