活动美丽的

活动美丽的Tag内容描述：<p>1、小班操作活动：美丽的花活动目标：1、学习在“太阳花”的基础上插出有多层花瓣的花朵。2、通过观察PPT，了解花瓣的层次关系，并迁移生活中的观察学习经验插出有一定色彩规律的多层花瓣的花。3、愿意参与操作，感受鲜艳绚丽的春天气息。重点：学习插多层花瓣的方法。难点：可以有意识的为多层花瓣挑选颜色。活动准备：1、 前期经验准备：A 会插最基本的“太阳花”。B 观察过自然界中多层花瓣的花。2、 物质材料准备：A 电脑、投影、PPTB 雪花片、插好的花心、展示桌。活动过程：1、 导入部分：情境对话导入“我见过的花”师：“春天到了，。</p><p>2、生成活动：美丽的云生成活动： 本周我们开展了蓝天上的白云这一活动，孩子们对于云形成的各种形状非常的感兴趣。为了进一步让孩子们了解云的相关知识，我于是开展了这一活动。 生成内容： 活动目标： 1、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 2、进一步丰富幼儿对云的认识。 活动准备： 电视机、电脑各一台，云的图片（一）（二）（三）（四）（五）（六）。 活动过程： 一、出示云的形象，引出主题。 二、根据已有经验讲述云。 1、教师提问：你平时看见的云是什么样子的？它们有哪些形状？ 2、教师引导幼儿回忆，幼儿个别回答。 三、引导幼。</p><p>3、中班活动教案及反思：美丽的手帕【活动设计背景】 纲要中说，教学要贴近生活，来源于生活，手帕是孩子们生活中很熟悉一样东西，是我班孩子们告别喜欢的一样东西，用来擦嘴擦手，用来当布娃娃的被子或衣服，有空没空用来叠一叠，用来做游戏“丢手巾”玩得更是不亦乐乎，所以我选择了一个和手帕有关的活动内容，相信孩子们一定会感兴趣。 【活动目标】 1、感知浸染画色彩和图案的美，大胆感受和表现美。在活动中体验成功的快乐。 2、能主动探索、学习浸染的基本方法，表现美丽的花手巾。 3、养成良好的操作和卫生习惯。 教学重点、难点】 根。</p><p>4、中班绘画活动案例：美丽的花边活动目标：1、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。2、引导幼儿初步学习制作二方连续图案。3、让幼儿尝试用鲜艳的色彩搭配装饰。活动准备：范画、画纸、画笔等。活动过程：一、出示饰有花边的盘子、帽子及花边图案范例，引导幼儿欣赏。1、教师：这里有许多盘子、帽子，好看吗?谁来说说你喜欢它们的什么地方?它们有什么相同和不同的地方吗?花纹一样吗?有什么不一样?这些花纹色彩怎样?是怎样排列的?2、教师小结：这些花边由点、线、简单的几何图形以及小花、小草等花纹组成，它们排列很有。</p><p>5、大班美术活动：美丽的星球【活动目标】1、学习在蛋壳上进行彩绘，体验其中的乐趣。2、能大胆的运用色彩和图案表现出不同外形的星球，色彩的搭配比较恰当。【活动准备】知识准备：活动前组织幼儿了解有关星球的知识，收集星球的图片张贴在活动室。材料准备：用蛋壳制作的星球几个；清洗干净的空蛋壳若干个，水粉颜料、调色盘、水粉笔、水彩笔、抹布、盛水的小桶、强力胶、彩笔、彩色纸、。场地准备：根据材料的种类的不同将桌子摆成几组，水彩笔为一组、水粉颜料、纸类制作为一组。【活动过程】1、谈话活动：美丽的星球。（出示图片的目的。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园大班综合活动：美丽的树叶 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 幼儿园大班综合活动：美。</p>