活动设计美术

活动设计美术Tag内容描述：<p>1、活动设计活动设计 活动 名称 海底世界 侧重领 域 艺术 执教人吴月琴班 级中三班 活动 目标 1 喜欢参加剪纸活动 对利用对边折剪的方法创作海底动物 感兴趣 2 利用已有的经验探索制作海龟的方式和方法 提高自画自 剪的技巧 3 尝试进行小组合作与分工共同创作海底世界 促进动手 动脑及社会性的发展 活动 重 难 点 活动重点 探索海归创作的方法 活动难点 小组合作共同创作海底世界 活动 资源 轻音。</p><p>2、大班美术活动 有趣的信封手偶 山西运城市委政府机关幼儿园 作者 荀丽娟 设计意图 游戏表演是孩子喜欢的一种活动 让幼儿用自己做的手偶来表演讲述 孩子 更会有一种成就感 在生活中我发现废旧信封简单易变 易于引发幼儿创想的空间 是非常好的做做玩玩手工材料 于是我设计了这个活动 想让幼儿体验利废制作的 快乐 同时激发幼儿讲述的兴趣 教 学 详 案教 学 备 注 课时建议 1 课时 活动目标 1 学习用剪。</p><p>3、幼儿园大班美术活动 我的家 活动目标 1 学习用各种线条的方法装饰房子 2 在欣赏范例的基础上 积累装饰经验 大胆创造装饰房子 活动准备 水彩笔 勾线笔 活动过程 1 出示一座房子 引起幼儿的兴趣 1 今天老师带来了一座房子 我们一起来看看漂亮吗 2 你们觉得这座房子漂亮吗 3 他和我们平时看见的房子有什么不同 2 教师示范装饰房子 1 教师在黑板上画出一座房子的轮廓线 启发幼儿想想 你 想怎样装。</p><p>4、神奇有趣的沙画活动目标：1.在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的做画步骤。2.激发幼儿利用各种沙画手法进行沙画创作，丰富幼儿的想象力和动手动脑的能力。3.体验用沙做画的乐趣，激发幼儿热爱大自然地情感。重点：学习沙画的作画步骤，掌握沙画的各种手法。难点：引导幼儿发挥想象,创造性作画。活动准备：1.一段与大海有关的音乐2.视频素材，沙画作品。3.装沙子的箱子。</p><p>5、幼儿园大班美术活动 创意手臂画 有趣的动 物 蒙红霞 2017 6 20 活动背景 本次活动设计的灵感来源于一次户外活动 那天 天气晴朗 阳光 明媚 孩子们三三两两在场地上一起做 踩影子 游戏 个别孩子 玩得有点热了 就撸起了袖子管 这时杨凡小朋友高举着手臂向我 喊道 老师 快看 我的蛇在游动 我扭头一看 真的 他的 手臂在不停的扭动着 真像一条蛇 于是我就想何不让所有的孩子 都来做一回手臂上的动。</p><p>6、幼儿园小班美术活动 小树叶的舞蹈 一 学科 美术活动 年龄 小班 二 教材简介 在孩子的眼里 秋叶飘落是对秋天最直观的感受 在一次午后带 孩子们散步的时候 秋风吹来 一片片树叶从空中悠然地飘落 孩子们兴奋地喊 了起来 快看 小树叶飘了下来 象在跳舞呢 是啊 远远看去 那一片片树 叶犹如爱跳舞的精灵正在翩翩起舞 既然孩子们是如此的感兴趣 那么怎么样来 把孩子眼中的跳舞 引导他们用一些简单的线条表现出。</p><p>7、教学实践活动设计教学实践活动设计 师 在黑板上先分好 4 个位置 屏幕上 美术挑战赛 师 发图画本 小白纸 参考资料 师 准备小黑板 彩色粉笔 白粉笔 科代表每人准备两道题 师 小桶 内装球 彩色粉笔 评委席 计分 计时牌 小白纸 资料 黑板 擦 全班学生名单 1 预备铃 教师主持生日歌 献给灾区过生日的儿童 宣布上课 掌声有 请主持人 2 主持人上台宣布 美术 明日之星擂台赛第 15 关挑战现在。</p><p>8、中班美术活动设计一、活动目标：1、让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎，在巩固线描的基础上进一步学习装饰。2、鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。二、活动准备：1、可拆卸的向日葵模型，欢快的背景音乐。2、记号笔和白纸每个幼儿一份。三、活动过程：1、随着背景音乐，教师有表情地描述：早晨，太阳慢慢升起来了，葵花向着太阳，弯弯腰、招招手说：太阳你好！中午，太阳升得高高的，天蓝蓝的，云灿灿的，向日葵抬起头，对太阳说：太阳，你好！2、出示可拆卸的向日葵模型，引导幼儿观。</p><p>9、1 / 3 落日中班美术活动设计 说明： 落日是瑞典画家享德尔瓦塞乐的作品。作者以夸张的笔调表现了日落之时光与影交汇的奇妙景象。这 幅作品形式感强，色彩鲜明强烈，具有装饰效果。 为了帮助幼儿理解这幅画的色彩美和意境美，我组织幼儿进行了两个关于阳光的实验：一是用镜子和水自 制彩虹，二是用三棱镜把阳光折射成七色光，让幼儿认识和发现阳光的美丽。此外，我要求家长带幼儿欣赏日 落或日出的景象，并与孩子交谈看到的情形。有了这些经验，幼儿在欣赏这幅画时会更有兴趣，对画的理解也 会更深入。 目的： 1.欣赏名画落日，感受画面上。</p><p>10、南京市小学美术学科教研活动设计方案 活动主题 南京市小学美术教师 四区 联片教研活动 活动时间 2010年10月18日下午1 30 所用课时 3课时 活 动 目 的 1 展示我市小学美术课堂教学 进行小学美术学科的课堂教学交流 相互学习 取长补短 共同发展 上课 2 开展有效课堂教学研究 探究 小学美术课堂练习效率的提升 的途径与方法 3 提高美术教师课外辅导的能力 活动范围及参加对象 主办 市。</p><p>11、大班美术活动 我给石头化化妆 执教 肖 秋 怡 一 设计意图 本次活动充分挖掘和利用本土资源 以用水粉颜料为辅助材料给石头化化妆为主线 将自然资源引入幼儿园课程当中 体现了课程的生活化 发展性 本活动考虑到我班幼儿有一定的棉签画和色彩的经验 可以借助石头特有的外形 利用水粉颜料进行装饰 让孩子们在活动中充分发挥想象力 积累表达技能 发展创造力 二 活动目标 1 尝试根据石头的外形发挥想象 2 体。</p><p>12、美术校本研修活动设计 一 研修主题 美术课堂的组织教学 二 背景原因 在全面推进课程改革的今天 处在应试教育向素质教育转轨时期的小学美 术教育迎来了新的发展机遇 进入了重要的发展时期 广大美术教师积极 投身于美术新课改中 使美术课改呈现出乐观的前景 新一轮课堂改革给 教学带来了生机和活力 课堂教学开放了 学生活了 在推进素质教育的 过程中 美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受。</p><p>13、大班美术活动教学设计大班美术活动教学设计 颜色随情绪颜色随情绪 教师 王颖贤 活动由来 孩子们的情感世界是丰富多彩的 但近期从他们的作品中我 发现 有的孩子表现情感单一 大都是表现非常高兴的事情 对 于不愉快的复杂情绪不会表现 或表现得较少 我想欣赏名家的 绘画作品是帮助幼儿提高的一个有效途径 于是 我找来了台湾 画家几米的两幅情绪反差较大的作品 活动一 欣赏美术作品 高兴 与 不高兴 活动目标。</p><p>14、一 小班美术活动设计 涂涂画画 活动目标 1 初步认识绘画工具油画棒 尝试用油画棒涂色 2 学习抓握油画棒的正确方法 3 激发对绘画的兴趣 活动准备 油画棒若干 白纸每人一张 活动过程 4 老师随意绘画 幼儿观察 激发兴趣。</p><p>15、美术活动设计教案 一 活动目标 1 让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘 花瓣 叶 茎 在巩固线描的基础上进一步学习装饰 2 鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景 初步激发幼儿创新意识 二 活动准备 1 可拆卸的。</p>