火山与地震教案

火山与地震教案Tag内容描述：<p>1、灯塔市西大窑镇中心小学课 时 计 划总第 15 节课 题4 火山和地震（1）专用教室第 1课时教学目标知道火山与地震是地球内力作用的结果，是自然现象。教学要点火山和地震的具体成因。教学过程教师调控学生活动一课前展示二情境导入三自主合作探究一、导入：1、复习：通过前几课的学习，我们对地球有了初步的了解，你能向大家介绍吗？（地球由哪几个部分组成？）2、过渡揭题：今天这两节课我们就来探索地球的两大自然现象火山喷发和地震的一些知识。板书课题。4、视频欣赏：通过片段你又知道了些什么？3、学生交流：关于火山和地震你知道些什。</p><p>2、火山和地震 学案设计教学内容 火山和地震 三维目标过程与方法：会做模拟火山喷发和地震的实验. 知识与技能：1.知道火山和地震是地球内力作用的结果。 2.知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。 3.知道我国是世界上最早研究地震的国家之一，了解张衡以及他的贡献。 情感态度与价值观：养成认真实验、细心观察、及时记录的习惯，愿意合作与交流。 教学重点、难点 重点：了解火山和地震的成因。 难点：做火山喷发的模拟实验。 教学准备：火山和地震的录像 火山结构示意图 三角架 铁盒子 土豆泥 番 教学资源 茄酱 酒精灯 火柴 纸箱 木。</p><p>3、火山和地震教学目标： 1、学生掌握避震的技能，使学生学以致用，能解决身边“发生”的问题。 2、学生通过网络进行自主学习，提高获取信息、分析信息、加工信息、拓展信息的能力 3、学会在学习过程中搜集资料、整理事实、研究事实、应用事实和拓展事实。 4、初步了解火山和地震的现象，认识火山喷发和地震的成因，知道一些预测地震的方法。5、 激发学生探究地球奥秘的兴趣，渗透科学的自然观教育 教学重点：了解火山和地震的成因教学难点：做火山喷发的模拟实验教学准备 1、有关火山和地震的教学录像片。 2、张衡发明的地动仪、地球上的板。</p><p>4、火山和地震说课稿一、说教材 1、教材的体系、内容 火山和地震选自苏教版小学科学教材六年级上册第二单元我们的地球。火山和地震属于“地球的运动与所引起的变化”之三：“地球运动与地表变化”，其他地球运动所引起的变化，如：“地球运动与天气变化”被安排在三年级上册关心天气单元，“地球运动与昼夜变化”被安排在五年级上册 白天和黑夜单元，它们都为六年级研究我们的地球和探索宇宙打下坚实的基础。 本单元顺应学生思考、探究问题的规律，从人类探索地球的形状开始，引领学生从地球表面到地球内部去认识地球，分为地球的形状、地球。</p><p>5、火山和地震说课稿这一课选自苏教版小学科学教材，六年级上册第二单元我们的地球。本课是在“地球运动与天气变化”及“地球运动与昼夜变化”的基础上安排的关于“地球运动与地表变化”方面的内容，同时也为后续学习我们的地球和探索宇宙打下坚实基础。 本课是本单元的第四课，通过前三课的学习，学生已经知道地球的形状、大小，知道人类探索地球的形状经历了漫长而曲折的过程，知道地球表面有各种形状，能认识一些典型的地貌，知道科学家根据一些自然现象推测出了地球内部是运动的，充满了力量。另外，学生能针对问题，从更多渠道查阅相关。</p><p>6、地震和火山教学目标 通过本节学习，使学生知道我国是多地震的国家，并能结合世界地震带的分布，分析我国多地震的原因；能够指图说出我国主要地震和火山的分布。通过阅读有关地震的检测和预报的知识，培养学生树立防灾减灾意识。教学建议教材分析我国是世界上自然灾害最为严重的少数几个国家之一。我国的自然灾害中，地质灾害是一个重要的方面，而地质灾害中影响特别大、危害特别严重的，又当属地震。火山在我国危险不大。所以教材详讲地震、略讲火山。关于地震，教材分了三个标题：“多地震的国家，”“主要地震带，”“地震的监测和预报。</p><p>7、地震和火山教学目标 通过本节学习，使学生知道我国是多地震的国家，并能结合世界地震带的分布，分析我国多地震的原因；能够指图说出我国主要地震和火山的分布。通过阅读有关地震的检测和预报的知识，培养学生树立防灾减灾意识。教学建议教材分析我国是世界上自然灾害最为严重的少数几个国家之一。我国的自然灾害中，地质灾害是一个重要的方面，而地质灾害中影响特别大、危害特别严重的，又当属地震。火山在我国危险不大。所以教材详讲地震、略讲火山。关于地震，教材分了三个标题：“多地震的国家，”“主要地震带，”“地震的监测和预报。</p><p>8、2019-2020年六年级科学上册 火山与地震教案 苏教版 课程标准： 1.了解火山喷发现象。 2.了解地震的现象。 3.能制作简易科学模型。 4.能尝试用不同的方式分析和解读数据，对现象作合理的解释。 5.能选择自己擅长的方。</p><p>9、火山和地震 课程标准 1 了解火山喷发现象 2 了解地震的现象 3 能制作简易科学模型 4 能尝试用不同的方式分析和解读数据 对现象作合理的解释 5 能选择自己擅长的方式 语言 文字 图表 模型等 表述研究过程和结果 教学目的 能够收集有关火山和地震的资料 能够模拟火山的喷发 能够模拟地震的形成 教学成果 预计学生能够 知道火山与地震是地球内力作用的结果 了解火山与地震的形成原因及地震的预防措施。</p>