护士仪容礼仪
一、头饰礼仪 (一)头发的日常护理 (二)发型的选择。掌握仪容礼仪的基本原则。熟悉护士面部修饰的基本要求。理解护理仪表、风度和仪容的含义简述护理仪表在护理工作中的作用了解护理风度的基本原则和要求掌握按护理仪表和仪容要求修整自我的方法。第一节护理仪表与风度礼仪的原则与要求。第三章护士仪容礼仪。
护士仪容礼仪Tag内容描述:<p>1、第二章,护士的仪容礼仪,第一节 头面仪容,一、头饰礼仪 (一)头发的日常护理 (二)发型的选择,1、发型与脸型相协调,1:首先,定义你的面部形状。 脸型大致可以氛围4种:桃心形、方形、圆形以及椭圆形。对着镜子仔细看看自己的脸型,找出属于哪种脸型后,再找与自己脸型想配的发型就容易得多了。,桃心形脸型:前额较宽、下巴较窄 为了让桃心型脸型看起来更自信,建议最好是选用头发两边分的直发,长度要不能短于下巴。,方形脸型:额骨与发际线较尖 大量的的层次剪法与两边拨的发型能够削弱尖形的突兀,将人们的视线拉到颧骨上,使面部看起。</p><p>2、护士仪容礼仪,仪容:通常指人的外观、外貌,其 中主要指人的容貌 三层含义:自然美、修饰美、内在美,第一节 头面仪容,一、头发 头发为人体之冠,整洁的头发表示有礼貌、 美观、大方,体现朝气蓬勃的精神面貌。 发型:是头发的一种“造型”。 发型的目的:扬长避短、和谐统一,发型的配合:,头发侧分增加高度,头发宜稍长 , 头发侧分,长过下巴,脸 两边的头发略盖住脸庞 就显得长些,头发紧贴头皮,中间分缝, 头发蓬松,两边的头发剪得太圆, 使脸显得更圆 好象圆气球顶着另一个气球。,圆 脸,长脸,头发剪到腮帮以上,侧分, 头发可长至耳根。</p><p>3、第三章 护士仪容礼仪,教学目标(1学 时),掌握仪容礼仪的基本原则,熟悉护士面部修饰的基本要求,了解面部局部修饰。 掌握简易化妆方法,化妆礼仪中注意问题,熟悉脸型结构及修饰要点。 掌握佩戴护士燕帽时的发式,熟悉头发清洁与保养及发型的选择。熟悉护士肢体的修饰。 掌握目光表情主要规则,注视时间的长短。了解不同情绪面容表情的变化,主要内容,第一节 基本原则 第二节 仪容修饰 第三节 目光表情,第一节 基本原则,仪容的内涵 仪容礼仪的基本原则,仪容的内涵,仪容,通常指人的外貌或容貌,主要包括头部和面部。 仪容美的三层含义: 。</p><p>4、第二章护理仪表和风度礼仪,学习目标,理解护理仪表、风度和仪容的含义简述护理仪表在护理工作中的作用了解护理风度的基本原则和要求掌握按护理仪表和仪容要求修整自我的方法,第一节护理仪表与风度礼仪的原则与要求,护理仪表的基本原则与要求(一)仪表、护理仪表概念仪表指一个人的外表,它是一个人总体形象的统称。除容貌、发型之外,还包括人的服饰、身材、姿态、卫生等方面。仪表作为个人的外观、外貌,在各种人际交往中。</p><p>5、项目三护士的仪容礼仪 知识目标 熟悉护士仪容规范的内容 熟悉护士化妆原则和化妆程序 能说出仪容礼仪的概念 能说出护士职业妆的基本要求 能力目标 能初步学会化生活妆能将护士仪容礼仪运用到生活和临床工作中 学习目标 案例导入 见教材P14请同学们阅读案例后讨论 1 护士在仪容方面是否规范 2 你有哪些改进意见 3 对我们日后的工作有什么启发么 仪容检查 活动目的 掌握仪容规范要求 活动程序 自我检查。</p><p>6、第三章护士仪容礼仪,第一节基本原则第二节仪容修饰第三节目光表情,第三章护士仪容礼仪,主要内容,第一节基本原则,一、仪容的内涵二、仪容礼仪的基本原则,第三章护士仪容礼仪,一、仪容的内涵,仪容,通常指人的外貌或容貌,主要包括头部和面部。仪容美的三层含义:1、仪容的自然美:先天条件2、仪容的修饰美3、仪容的内在美仪容美应当是三个方面的高度统一,第三章护士仪容礼仪,二、仪容礼仪的基本原则,(一)适度性原则。</p><p>7、第一章,护士仪容礼仪,邓岚,仪容:,通常指人的外观、外貌,其,中主要指人的容貌,三层含义,:,自然美、修饰美、内在美,第一节,头面仪容,一、头发,头发为人体之冠,整洁的头发表示有礼貌、,美观、大方,体现朝气蓬勃的精神面貌。,发型,:,是头发的一种,“造型”,。,发型的目的:,扬长避短、和谐统一,发型的配合:,服饰,年龄,职业。</p>