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家长联系制度

家长联系制度。使学校更好地与家长进行沟通。建立学校、家庭、社会网络化的教育模式。我校特制定家长联系制度。学校与社区、家长联系制度。特制定学校与家长联系制度。杨梓塘小学学校与家庭联系制度。使学校教育与家庭教育密切配合。中心幼儿园家长联系制度 一、建立家长委员会。湘江中学和单位、家长联系制度。只靠学校对学生的教育是不够的。

家长联系制度Tag内容描述:<p>1、家长联系制度为了更好的贯彻落实中小学生日常行为规范,有的放矢的对学生进行思想道德教育,创造良好的育人氛围,使孩子健康快乐的成长,充分发挥他们的聪明才智,张扬他们个性,使学校更好地与家长进行沟通,形成教育合力。建立学校、家庭、社会网络化的教育模式,我校特制定家长联系制度。一、 建立家长委员会,聘请不同职业、不同家庭、不同经济收入、不同教育方式,不同培养目标的学生家长代表组成家长委员会。每学期召开一至二次家长座谈会,倾听家长的对学校工作的意见或建议。二、 班级建立与家长联系卡,每学期进行一次家访,对特。</p><p>2、学校与社区、家长联系制度邳州市八路实验小学一、 加强与社区单位联系,聘请派出所所长为校法制副校长,街道和居委会干部为校家长委员会领导小组成员,参与家长学校管理。二、 依托社区,做好学生教育管理工作,控制案发率。三、 定期召开家长会、组织家庭教育专题讲座、开展好家长评比活动、家教经验论文大赛,提高家长的家教艺术。四、 主动听取家长对学校工作及班级工作、科任教师的意见和建议。五、 组织班主任及科任老师不定期进行集体家访,以达到沟通信息,促进学生全面和谐发展。六、 发现学生无故缺席或表现异常,主动与家长联系。</p><p>3、学校与家长联系制度为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校,家庭的整体教育功能,特制定学校与家长联系制度:1、班主任每学年对任教学生普访一次,语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。2、建立班级周报制度,班主任每周要填写好学生行为规范手册,周五放学前发给学生带回家长检查、签名,家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议,并填好学生在家行为规范表,下周一由学生带回学校交班主任。3、对学习态度差、纪律。</p><p>4、精选资料杨梓塘小学学校与家庭联系制度一、实施目的:1.沟通意见:增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。2.培养感情:了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。3.掌握情况:(1)了解学生的家庭状况及生活情形,作为辅导学生的参考。(2)了解家长对学生的期望与家庭教育的情形。(3)让家长及时了解学生在校的生活、学习、身体、心理情况。4.指导家庭教育:(1)指导家长对子女教育的正确认知与行为。(2)指导学生家庭开展家庭教育工作指导学生家庭。</p><p>5、机关幼儿园家长联系制度 1、凡新入园幼儿均以班级为单位建立“家园联系册”,每月由带班教师与家长填写,以保持经常性联系。 2、每学期根据本园教育教学安排,举行家长开放日活动,向家长宣传幼儿教育及卫生保健知识。</p><p>6、湘江中学和单位、家长联系制度学生教育是一项十分繁重、复杂、艰难的工作。只靠学校对学生的教育是不够的,在教育学生过程中,必须充分重视与家长和社会的联系,组成统一的教育力量,取得一致的要求。为此,特制定本制度。一、学校和家长的联系制度1、家访内容:了解学生家庭情况(家长职业、文化教育、家庭成员、经济状况、居住条件、学习环境、学生家务劳动负担、业余爱好及睦邻关系等);听取家长对学校教育的。</p>
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