加法和减法第1课时

加法和减法第1课时Tag内容描述：<p>1、第七课时：练习11（3）教学内容：苏教版小学数学一年级下册教材第84页练习11第1115教学目标：1、使学生进一步巩固两位数减一位数的口算方法，并能正确、熟练地口算。2、使学生进一步理解应用题的数量关系，正确地解答应用题。教学重点：巩固两位数减一位数的口算方法教学难点：理解应用题的数量关系，正确地解答应用题教具准备：教学挂图或多媒体，小黑板教学过程：一、导入新课，明确目的。我们已经学完了两位数减一位数的口算，今天我们要上一节练习课进行口算和应用题练习。二、练习设计：（一）、计算练习。1练习11第11题。独立完成，。</p><p>2、第六课时:两位数减整十数或一位数教学内容：苏教版小学数学一年级下册教科书第53-54页的想想做做.37教学目标：进一步掌握两位减整十数或一位数的口算方法,并能正确的进行计算。教学重点：对题意的理解教学难点：解决实际问题教具准备：教学挂图或多媒体，小黑板教学过程：一.复习.1.填一填:7430 = 743 =2.口算:7660 = 8570=9350 =398 =676 =495 =直接写结果，集体订正时指名说一说第一组题是怎样想?3.导入新课；-上一节课我们学习了两位数减整十或一位数，今天我们来上一节练习课，看同学们掌握得怎样。二.练习。1.教材第53页“想想做做”。</p><p>3、金山小学电子备课教案第四课时两位数减一位数（退位）教学内容：教材第80-81页例题及试一试、想想做做教学目标：使学生学会两位数减一位数退位减的口算方法，理解算理，能够正确进行口算。教学重点：学会两位数减一位数退位减的口算方法教学难点：理解算理，能够正确进行口算教具准备：实物多媒体，师生共同准备小棒教学过程：一、复习。（一）口算：做第3项复习题时，要求学生先说一说运算顺序，再计算。（二）导入新课：前面我们学习了两位数加一位数的进位加法，今天我们将学习两位数减一位数的退位减法。1、板书课题：两位数减一位数。</p><p>4、第五课时:两位数减整十数或一位数教学内容：苏教版小学数学一年级下册教科书第5253页的例题想想做做.12教学目标：学会两位减整十数或一位数的计算方法,并能正确的进行计算.教学重点：掌握口算的方法，理解相同数位的数相减的道理教学难点：让学生能够正确而快速地口算教具准备：教学挂图或多媒体，小黑板教学过程：一.复习.1.口答: 45里有几个和几个一?86里面有几个十和几个一?教学过程：2.口算:7040 32206040 4530+560+363+2627+4053+403.导入新课:前面我们学习了两位数加整十数或一位数,这节课我们来学习两位数减整十数或一位数.二.新授。</p><p>5、第十二课时复习2教学内容：教材第65-67页复习713教学目标：通过复习进一步提高学生解答实际问题的能力,提高学生的分析能力.教学重点：提高学生解答实际问题的能力教学难点：提高学生的分析能力教具准备：教学挂图或多媒体，小黑板教学过程：一.复习.1老师出示口算卡片,学生直接报得数.2.导入新课: 今天我们继续来上一节复习课.(复习2)二.综合练习。1.复习题7。1)出示第7题2）知道什么，要求什么？3）应该怎样算，为什么这样算。2.复习题8。1)出示第8题图，提问：题中告诉我们什么?求什么?2)_学生独立列式计算，集体交流时说说你是怎样算的。</p>