加法结合律课件

加法结合律课件Tag内容描述：<p>1、加法结合律 人教新课标六年级数学下册第三单元 苏纹纹：167下 林滨滨：158下 林莉莉：142下 请你们算一算这三个同学一共跳 了多少下？ 同学们玩跳绳： 665347 66（5347） 猜一猜这两个算式的得数相同吗？ 这两个算式有什么特点？ 数字相同，运算顺序不同。 166 166 167158142 167（158142） 665347 66（5347） = = 先把前两个数相加，或者先把 后两个数相加，得数相同。 男生完成： 1385 324+（73+6） 女生完成： 13+（8+5） 324+73+6 1385 =13+（8+5） 324+（73+6）=324+73+6 2626 403403 先把前两个数相加，或者先把 后两个数相加，和不。</p><p>2、加法结合律 57 288 43 57 288 43 57 43 288 100 288 388 57 288 43 288 57 43 288 100 388 1 结合下面的例子说明等式为什么成立 2 运用加法交换律和加法结合律填一填 25 13 87 25 87 51 29 71 15 34 85 66 13 51 29。</p><p>3、四则运算 观察物体 运算定律 小数 三角形 数学广角 鸡兔同笼 9 小数加减法 图形的运动 平均数 10 总复习 3运算定律 第一课时加法交换律加法结合律 一 导入新课 李叔叔今天一共骑了多少千米 问题 1 你能列式计算吗 2 为什么用加法计算 初步感知加法交换律 李叔叔上午骑了40千米 下午骑了56千米 一共骑了多少千米 40 56 96 56 40 96 你能再举几个这样的例子吗 或 一 尝试。</p><p>4、,-,+,-,-,人教新课标四年级数学下册,加 法 结 合 律,泥凼镇中心小学：李显钦,李叔叔这三天一共骑了多少千米？,88+104+96,列算式：,=192+96,=288,200,288,你能再举几个 这样的例子吗？,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？,(69+172)+28 69+(172。</p><p>5、第4单元 运算律,四年级数学上 新课标北师,3 加法结合律,口答。,复 习 准 备,(1)根据运算定律在下面的()里填上适 当的数。,46+()=75+() ()+38=()+59 24+19=()+() a+67=()+(),75,46,59,38,19,24,67,a,(2)根据每组第一个算式直接说出第二个 算式的结果。,717,519,返回目录,体育活动场上有28个男生在跳绳,17个女生在跳。</p>