加减法各部分

加减法各部分Tag内容描述：<p>1、加减法的关系 加减法的关系 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习加减法各部 分之间的关系，同学们要知道加数 、加数与和的关系以及被减数、减 数与差之间的关系，并且能应用这 种关系解决实际问题，初步认识验 算的概念。 我们班男生有17人，女生有18人，一共有多少 人？ 17+18=35（人） 答：一共有35人。 我们班一共有35人，男生有17人，女生有多少 人？ 35-17=18（人） 答：女生有18人。 35 + 25 = 60（本 ） 加数 加数和 ？本25本 60本 （2 ） 35本25本 ？本 （1 ） 60 25 = 35（本 ） 和 （第二个） 加 数 （第一个） 加 数 。</p><p>2、加减法的关系,加减法的关系,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习加减法各部分之间的关系，同学们要知道加数、加数与和的关系以及被减数、减数与差之间的关系，并且能应用这种关系解决实际问题，初步认识验算的概念。,我们班男生有17人，女生有18人，一共有多少人？ 17+18=35（人） 答：一共有35人。,我们班一共有35人，男生有17人，女生有多少人？ 35-17=18（人） 答：女生有18人。,想一想有什么联系？,35 + 25 = 60（本）,加数,加数,和,（2）,（1）,60 25 = 35（本）,和,（第二个）加 数,（第一个）加 数,（3）,60 35 。</p><p>3、加减法的关系 加减法的关系 西师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习加减法各部分之间的关系 同学们要知道加数 加数与和的关系以及被减数 减数与差之间的关系 并且能应用这种关系解决实际问题 初步认。</p><p>4、加减法的关系,加减法的关系,35 + 25 = 60（本）,加数,加数,和,（2）,（1）,60 25 = 35（本）,和,（第二个）加 数,（第一个）加 数,（3）,60 35 = 25 （本）,和,（第一个）加 数,（第二个）加 数,加法各部分间的关系,一个加数和另一个加数,应用加法各部分间的关系，可以验算加法。</p>